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    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表：
    成分CaKZnF
    含量（mg/L）2030.060.02
    这里Ca、K、Zn、F是指______（填“元素、原子、单质或离子”）．
    （2）要配制50g 5%的氯化钠溶液，需取水______mL．（已知水的密度为1g/cm3）
    （3）随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
    ①自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是______．
    ②若要测定井水的酸碱度，可选用______来测定．
    ③能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是______（填字母）．
    A．氢气在氧气中燃烧生成水　　B．水的蒸发　 C．水的电解　　　 D．水的净化．

    解：（1）Ca、K、Zn、F都是指的元素含量，元素符号表示的是某种元素；
    （2）配制50g 5%的氯化钠溶液需要溶质：50g×5%=2.5g，需要水：50-2.5=47.5；
    （3）①纯净物是指有一种物质组成的属于纯净物，自来水中含有消毒剂，海水中含有氯化钠等杂质；
    ②测酸碱度的仪器有PH试纸和PH计；
    ③能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验要根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，氢气在氧气中燃烧生成水和水通电生成氧气和氢气，都能说明水中含有氢元素和氧元素．
    故答案为：（1）元素；（2）47.5；（3）①蒸馏水；②PH试纸；③AC
    分析：（1）Ca、K、Zn、F都是指元素含量；（2）根据溶质和溶剂的计算方法来求；（3）①根据纯净物的定义来分析；②根据测酸碱度的仪器来考虑；③能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验要根据质量守恒定律来考虑．
    点评：通过回答本题知道了配制50g 5%的氯化钠溶液的方法，纯净物的判断方法，测定井水的酸碱度的仪器，水是由氧元素和氢元素组成的实验验证方法．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下：Ca-20mg/L，K-3mg/L，F-0.02mg/L．这里Ca、K、F是指
    元素
    元素
     （选填“单质、元素、分子、原子”）．
    （2）请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）自来水可净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

    ①对应的作用是
    B
    B
    （填字母序号，下同），③对应的作用是
    A
    A
    ．
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （II）下列做法不会造成水体污染的有
    BC
    BC
    ．
    A．工业废水直接排放           B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、农药
    （Ⅲ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
    AC
    AC
    ．
    A．水的电解   B．水的蒸发  C．氢气在氧气中燃烧生成水  D．水的净化
    （3）长期饮用硬水会对身体不利，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区别硬水和软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下：Ca-20mg/L，K-3mg/L，F-0.02mg/L．这里Ca、K、F是指
    元素
    元素
     （选填“单质、元素、分子、原子”）．
    （2）请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）自来水可净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：
    ①对应的作用是
    B
    B
    （填字母序号，下同），③对应的作用是
    A
    A
    ．
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （II）下列做法不会造成水体污染的有
    BC
    BC
    ．
    A．工业废水直接排放           B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、农药
    （Ⅲ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是
    AC
    AC
    ．
    A．水的电解   B．水的蒸发  C．氢气在氧气中燃烧生成水  D．水的净化
    （3）长期饮用硬水会对身体不利，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区别硬水和软水．
    （4）水通电分解生成最理想的能源--氢气，反应的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ；电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是
    2.5或10
    2.5或10
    mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．请回答下列问题．

    （1）确认水是由氧元素和氢元素组成的实验中需用到的装置是
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）．
    （2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．
    请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是
    蒸馏水
    蒸馏水
    ．
    （Ⅱ）某饮水点处用直饮水机可将自来水净化为饮用水，其处理步骤如下：

    图中：①对应的作用是
    B
    B
    （填字母序号，下同），③对应的作用是
    A
    A
    ．
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （3）自然界的水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，加热时Ca（HCO3）2会分解．
    [查阅资料]碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]受热易分解，生成难溶性的化合物、气体等物质．请你一起参与对碳酸氢钙受热分解产物成分的探究．
    [提出猜想]
    猜想1．生成的难溶性化合物可能是碳酸钙．经实验探究该猜想正确．
    猜想2．放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种
    [实验探究]为探究气体的成分，甲同学设计如下实验．

    操作1．将Ca（HCO3）2加热分解后的气体通入装置中，澄清石灰水变浑浊．
    操作2．在球形干燥管a处用燃着的木条检验，无明显现象．
    [实验结论]
    结论1．碳酸氢钙分解产生的气体一定有
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    [表达交流]
    交流1．从安全的角度考虑，在操作2之前一定要进行的实验是
    点燃气体前应该先验纯
    点燃气体前应该先验纯
    ．
    交流2．乙同学认为，还可以得出“结论2：碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca（HCO3）2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+CO2↑”
    丙同学对上述探究活动提出两处异议：
    丙同学的异议 你是否同意丙的观点并阐述理由
    异议一：乙同学的“结论2”不正确
    同意此观点．根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变：反应前有氢原子，反应后又无氢气生成，所以应有水生成．
    同意此观点．根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变：反应前有氢原子，反应后又无氢气生成，所以应有水生成．
    异议二：该实验不能判断氧气是否存在
    不同意此观点．因为氧气具有助燃性，若有氧气产生，实验操作2中的木条燃烧的会更旺．
    不同意此观点．因为氧气具有助燃性，若有氧气产生，实验操作2中的木条燃烧的会更旺．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指
     
    ；（填字母）
    A．元素    B．原子     C．离子     D．分子
    （2）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的
     
    性．生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ．
    （3）电解水的装置如右图所示，试管B中的气体是
     
    ，通过此实验证明水是由
     
    组成的，该反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）下列物质中属于纯净物的是（填字母）
     
    ．
    A．汽水         B．蒸馏水        C．矿泉水       D．水蒸汽．

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    科目：初中化学 来源：2013届江苏省于都三中九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
    （1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：       

    成分
    		Ca
    		K
    		Zn
    		F
    含量（mg/L）
    		20
    		3
    		0.06
    		0.02
    这里Ca、K、Zn、F是指        （填“单质、元素、分子或原子”）。
    （2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是          。
    （Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

    ①对应的作用是        （填字母序号，下同），③对应的作用是      。
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有         。
    A．大量使用化肥、农药  B．工业废气处理后排放  C．禁止使用含磷洗衣粉
    （Ⅳ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是            。
    Ａ．水的蒸发    Ｂ．水的电解    Ｃ．水的净化

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