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    在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

    物质

    W

    G

    H

    P

    反应前质量/g

    18

    1

    2

    32

    反应后质量/g

    待测

    26

    2

    12

    对该反应的认识正确的是（　　）

    　

    A．

    W待测值是13

    B．

    该反应是分解反应

    　

    C．

    P是生成物

    D．

    物质H是该反应的催化剂


    考点：

    质量守恒定律及其应用．.

    专题：

    化学用语和质量守恒定律．

    分析：

    根据质量守恒定律可知，参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．化学反应后，质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物．利用这一性质进行判断．

    解答：

    解：由表中信息可知，P物质的质量减少为反应物，参加反应的质量是20克；G物质的质量增加为生成物，生成的质量是25克；H物质的质量不变故H物质不参与反应．根据质量守恒定律可知，W是反应物，参加反应的质量是5克．

    A、反应后物质W的质量为：18g﹣5g=13g．故A正确；

    B、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故B错误；

    C、P物质的质量减少故为反应物．故C错误；

    D、物质H的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，故D错误．

    故选A．

    点评：

    在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列取用试剂的操作图示错误的是（　　）

    　

    A．

    用药匙取用粉末

    B．

    用纸槽取用粉末

    C．

    倾倒液体

    D．

    取用块状固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图标中属于节水标志的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组在学习氧气的制法后进行一系列探究活动。

    探究1．

        利用如图实验装置制取氧气。

       

    (1)写出用A装置制取氧气的化学方程式  ▲  。

    探究2．

    (2)小组对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究，并测得相关实验数据。如表：

        从实验③和④对比可知，化学反应速率与  ▲  有关。通过实验  ▲  与实验  ▲  （填实验序号）对比可知，化学反应速率与反应物的浓度有关。若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，加适量水稀释，产生氧气的总质量  ▲  。（选填“减小”或“不变”或“增大”）。

    探究3．

    小组中小童同学取15%的H2O2溶液5mL于试管中，加热后，观察到溶液中产生较多气泡，他直接将带火星的木条伸入试管中，木条却没有复燃，直至溶液沸腾，也未见木条复燃。小组一起反复实验讨论并通过查找资料找到了木条不能复燃的原因。

    (3)有关小童在实验中带火星的木条没有复燃，下列说法中正确的有  ▲  。

        A．实验所用的过氧化氢溶液的浓度太小。

        B．加热过氧化氢能分解，但反应速率较慢，试管中氧气含量较少。

        C．加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，木条不能复燃。

        D．小童采用排水法去收集产生的气体，再用带火星木条检验，木条能复燃。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二甲醚（C2H6O）作为一种新能源，有关说法正确的是（　　）

    　

    A．

    二甲醚的相对分子质量为48

    　

    B．

    二甲醚属于氧化物

    　

    C．

    二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

    　

    D．

    二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：

    （1）金属铁是由　　（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钾是由　　构成的，二氧化碳是由　　构成的．

    （2）原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图为

    ①当a=　　时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第　　周期．

    ②当a=8时，该粒子是　　（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量是　　，C、H、O的原子个数比是　　，碳元素的质量分数是　　（精确至0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过一阶段的学习，我们懂得了一些化学知识，请按要求填空：

    （1）供给人类呼吸的气体是　　；

    （2）氢单质　H2　；3个镁离子　　；﹣2价的硫元素　　；氯化钠　　；硝酸铜　　；

    （3）最理想的清洁燃料是　　，燃烧产生　　色火焰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图10所示。

     


    请回答：

    （1）C的化学式为　________　；

    （2）A中金属元素的化合价是________；

    （3）反应①的化学方程式为　　________；

    该反应的基本类型是　________。

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