精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.填写化学符号或其微观意义:
2H2个氢原子     
H2氢分子(合理即可)   
5CO25个二氧化碳分子
Fe铁元素  
2个铁离子2Fe3+  
保持水化学性质的微粒H2O     
Mg2+镁离子.

分析 原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
根据化学式的含义进行分析解答.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
水是由水分子构成的,保持水化学性质的最小微粒是水分子.

解答 解:由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示为2个氢原子.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则H2可表示氢分子(合理即可).
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则5CO2可表示5个二氧化碳分子.
Fe可表示铁元素、1个铁原子等.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.2个铁离子可表示为:2Fe3+
水是由水分子构成的,保持水化学性质的最小微粒是水分子,其分子符号为:H2O.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.Mg2+可表示镁离子.
故答案为:2个氢原子;氢分子(合理即可);5个二氧化碳分子;铁元素;2Fe3+;H2O;镁离子.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,则:
①向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO32
②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO33、Zn(NO32和Cu(NO32
④溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32
上述四种说法正确的个数为(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学符号表示:
(1)2个氮原子2N 
(2)2个氯化氢分子2HCl
(3)2个氢氧根离子2OH- 
(4)3个铁离子3Fe3+
(5)Mg2+
(6)氧化铜中铜元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的是A.
A、NH4H2PO4     B、K2CO3     C、CO(NH22     D、KNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.下列化学方程式符合题意且书写正确的是B
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
C.医疗上用碱性物质中和过多胃酸:NaOH+HCl═NaCl+H2O
D.除去铜粉中少量的铁粉:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.物质的性质决定物质的用途.下列因果关系成立的是A
A.因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,所以可用做霓虹灯
B.因为铁具有导电性,所以被用来做铁锅
C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于制氮肥
D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作助燃剂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型.
电解水:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气(分解反应)
镁在氧气中燃烧:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁(化合反应)
木碳燃烧:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳(化合反应).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.探究课题:水在直流电作用下的分解
探究目标:
①通过实验,验证电解水的产物.
②通过电解水实验,进一步从分子、原子角度理解什么是化学变化.培养科学探究精神.
提出问题:
①水中通以直流电,会有什么现象?
②水通电与水的三态变化是否属于同一种变化?
收集资料:
①氧气是一种无色无味不易溶于水的气体,能使带火星的木条复燃.
②氢气是一种无色无味难溶于水的气体,在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰.
做出假设:水通电后有新物质生成
设计实验并进行验证:
实验步骤实验现象实验结论
①在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源,观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化与电源正极相连的玻璃管内液面下降较少,与电源负极相连的玻璃管内液面下降较多.
②用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察.
气体燃烧,并发出淡蓝色火焰

该气体是氢气
③用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察.
带火星的木条复燃

该气体是氧气
分析归纳:
(1)电解水是化学变化.该反应的表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,属于分解反应;氢气燃烧的表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,属于化合反应(填“化合或分解”).
(2)水通电分解生成的两种物质是氢气和氧气,二者的体积比为2:1.
说明水是由氢元素和氧元素组成的.
交流与反思:物质发生物理变化时,构成物质的分子没有(填“有”或“没有”)发生变化,;物质发生化学变化时,构成反应物分子的原子重新组合成新的分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关量筒的说法正确的是(  )
A.可用10mL量筒量取8.55mL水
B.读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20mL,则实际为小于20mL
C.正确量取8mL液体,应选用的最合适仪器有100mL量筒和胶头滴管
D.量筒可用作反应容器

查看答案和解析>>

同步练习册答案