【题目】我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是( )
①印刷术 ②冶铁 ③造纸 ④炼铜 ⑤烧瓷器 ⑥制青铜器 ⑦指南针 ⑧制火药
A. ③⑤⑧B. ①③⑤C. ②④⑥D. ①③
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【题目】实验桌上有包白色粉末,是由氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠和硫酸铜四种中的两种组成。现将其放入一干净的烧杯M中,加入足量的水后,固体全部溶解得到无色溶液,再滴加几滴无色酚酞,溶液变为红色。
同学们根据上述实验现象,判断白色粉末中一定不含_____,为进一步确定白色粉末的成分,大家进行了如下探究。
(查阅资料)氯化钙和氯化钠溶液都呈中性。
(讨论猜想)经过分析,针对白色粉末的组成,大家提出如下猜想:
猜想Ⅰ:氢氧化钠、氯化钠; 猜想Ⅱ:氯化钠、碳酸钠;
猜想Ⅲ:_____。
(实验探究)同学们共同设计并进行了如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1).取烧杯M中的少量溶液于试管A中,向其中加入足量的_____。 | 溶液中有气泡产生,红色变为无色 | 猜想_____不正确 |
(2).另取烧杯M中的少量溶液于另一试管B中,向其中加入过量CaCl2溶液。 | ①_________; ②液体仍为红色。 | 猜想Ⅲ正确 |
(交流反思)实验步骤2中加入试剂一定要过量的目的是_____;同学们经过讨论,一致认为步骤2所加试剂不能选用氢氧化钙溶液,其原因是(写化学方程式)_____。
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【题目】氢氧化钙由离子构成,其溶液俗称澄清石灰水。
(1)氢氧化钙的化学式为_____
(2)氢氧化钙中阳离子的符号为_____,氢氧化钙溶液中阴离子的名称是_____
(3)氢氧化钙中氢的化合价为_____
(4)写出氢氧化钙溶液的一种用途_____
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【题目】根据粗盐提纯过程,回答:
(1)粗盐中含有较多的不溶性杂质(泥沙等),可通过_____等操作进行初步提纯。
(2)小江同学在粗盐提纯的实验过程中,经过两次过滤,滤液仍然浑浊,其原因可能是_____、_____或仪器不干净。
(3)在进行蒸发操作时,当_____里出现较多量固体时即可停止加热。
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【题目】为提高汽油的抗震性,可以在汽油中加入少量的四乙基铅[Pb(C2H)4]。但是,在汽油中使用四乙基铅存在着许多的问题。四乙基铅有毒,只需少量就可以使人体中毒,四乙基铅从气缸中排出会造成了一定程度的环境污染。下列有关四乙基铅的说法中正确的是( )
A. 四乙基铅分子有毒
B. 四乙基铅分子中铅元素的质量分数最大
C. 四乙基铅分子中含有29个原子核
D. 四乙基铅中碳元素和氢元素的质量比为2:5
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【题目】火给人类带来了便利,但一不小心就会酿成火灾。请回答下列与火有关的问题:
(1)房屋失火时,消防队员通常用水灭火,其原理是_____;
(2)厨房油锅起火,灭火的方法是。其原理是_____。
(3)实验室中酒精灯着火,采取的措施是_____。
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【题目】金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
(1)镁与热水反应的化学方程式是_____________。
(2)查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么?
(假设与分析)
假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。假设2:可能是溶液吸收了空气中的__________。
假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而___________。
由碱的性质可知,假设1不成立。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1.取上述红色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。 | _______________ | 假设2成立 |
2.取上述红色溶液,隔绝空气,冷却到室温,观察现象。 | 红色褪去 | 假设3成立 |
(拓展延伸)
(3)将小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。请解释其原因:________。
(4)除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测______也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)
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【题目】下列应用与中和反应原理无关的是( )
A. 使用熟石灰改良酸性土壤
B. 用消石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液
C. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D. 用烧碱溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
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【题目】房中蕴含着丰富的化学知识。
(1)烹饪中食醋常做调味剂。食醋的主要成分是醋酸,它是一种有机酸。下列有关食醋的说法,正确的是____(填字母)
A pH>7 B 能软化鱼骨和鸡蛋壳 C 能与铜、铁等金属反应 D 能使紫色石蕊试液变红
(2)为了鉴别自来水是硬水还是软水,我们可以选用家中的用品是________。
(3)天然气是主要的家用燃气,天然气的主要成分是________(填化学式)。
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