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(2009?呼伦贝尔)某化工厂排放的废气中含有一种有毒气体X,X可用氢氧化钠溶液来吸收处理.其反应的化学方程式为 X+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,则X中一定含有的元素是(  )
分析:根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式X+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,推断反应中X物质的分子构成,然后确定X物质的组成元素.
解答:解:由反应的化学方程式X+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,可知:
        反应前  反应后
Na原子    2       2
O原子     2       2
H原子     2       2
Cl原子    0       2
根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断反应物X的分子由2个Cl原子构成,则物质X一定含有Cl元素;
故选D.
点评:根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式,可以推断反应中某物质的分子构成及物质的组成元素.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?呼伦贝尔)小强的食谱中有猪肉、米饭、食盐、矿泉水.从均衡营养的角度看还需增加摄入(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?呼伦贝尔)“水立方”是2008年北京奥运会的主游泳馆.为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准,泳池的水将采用砂滤→臭氧→活性炭等净水工艺,其中砂滤的作用是
除去杂质(过滤)
除去杂质(过滤)
,用活性炭净水是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
“鸟巢”是使用钢铁建造的主体育场,为防止钢铁结构受到腐蚀,进行了防锈处理.
根据你所学过的知识谈谈防止钢铁生锈常采用的措施:
刷油漆
刷油漆
镀金属、保护表面的洁净和干燥
镀金属、保护表面的洁净和干燥
.(答出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?呼伦贝尔)构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于盐酸化学性质的相关知识,“--”表示相连的两种物质(或溶液)间能发生反应,“”表示一种物质转化成另一种物质.请回答下面的问题:

(1) 写出X、Y可能的一种化学式:
X
CO2(或Na2CO3和可溶性碳酸盐等)
CO2(或Na2CO3和可溶性碳酸盐等)
;     Y
CuO(或CuCO3、Cu(OH)2等)
CuO(或CuCO3、Cu(OH)2等)

(2) 根据你所学到的知识,写出:
①反应的化学方程式:
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
,此反应属于
复分解反应
复分解反应
反应(填“化合、分解、置换、复分解反应”).
②反应的化学方程式:
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
,此反应的现象是:
有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?呼伦贝尔)某化学兴趣小组的同学学习了金属的性质后,在实验室找到一种常温下比较稳定的银白色的金属单质M,做如下探究:
(1)将金属M投入到稀盐酸中,金属表面有气泡冒出.则该金属M在金属活动性顺序表中排在氢的
前面
前面
(填“前面”或“后面”).
(2)为了比较金属M与铁的活动性强弱,该兴趣小组设计下列方案进行实验,请完成下表:

你的一种猜想验证方法现象结论
金属M的活动性比铁
将金属M投入
FeSO4
FeSO4

溶液中
金属M表面有黑色的铁析出猜想
正确
正确
(填“正确”或“错误”)

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