科目：初中化学 来源： 题型：
下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
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| A． | 空气液化，矿石粉碎 | B． | 碘升华，红磷燃烧 |
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| C． | 实验室制氧气，铁生锈 | D． | 冰融化成水，工业制氧气 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。
（1）小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有 性质。
（2）加碘食盐中的“碘”是指 （填“单质”或“元素”）。
（3）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。
（4）膨化食品包装时常通入空气主要成分之一的气体以防止该食品变质和压碎，该
气体是______。
（5）若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了 原理灭火。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识中错误的是（ ）
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| A． | 该元素原子的质子数为14 | B． | 该元素属于金属元素 |
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| C． | 该元素的符号是Si | D． | 该元素的相对原子质量为28.09 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
请用化学符号表达式表示下列反应，并在括号内标明该反应的基本反应类型．
（1）硫在空气中燃烧 ， 反应；
（2）加热高锰酸钾制氧气 ， 反应；
（3）氢气爆炸 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各项为某同学记录的物质燃烧的实验现象，与事实不相符的是
A．木炭在氧气中燃烧，发出白光 B．铁丝在氧气中燃烧时，剧烈燃烧，火星四射
C．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰 D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是
A．该实验证明空气中氧气的约占空气质量的1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．该实验还得出了氮气不溶于水、不支持红磷燃烧的结论
D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹
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科目：初中化学 来源： 题型：
人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大，因此目前市场上有加碘食盐和不加碘食盐供消费者选择．这里的“碘”是指（ ）
A．
元素
B．
分子
C．
原子
D．
离子
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科目：初中化学 来源： 题型：
比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理合理的是
| 序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应温度 |
| B | 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 | 反应物的浓度 |
| C | 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
| D | 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的接触面积 |
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