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【题目】下列事实中,属于物质化学性质的是(  )

A. 普通玻璃属于易碎品

B. 食品包装中充氮气可以防腐

C. 金刚石硬度大

D. 盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体

【答案】B

【解析】

A、普通玻璃属于易碎品,易碎属于物理性质,故选项不符合题意;

B、食品包装中充氮气可以防腐是利用氮气的稳定性,属于化学性质,故选项符合题意;

C、金刚石硬度大,硬度属于物理性质,故选项不符合题意;

D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体,乳化现象不是化学性质,故选项不符合题意。

故选:B

练习册系列答案
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【题目】高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是
(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是。写出该反应的化学方程式
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

与盐酸反应

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+FeCl3+H2O

【初步验证】
试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】
猜想一:剩余固体是;猜想二:剩余固体是
(4)【实验探究】

实验操作

实验现象及结论


(5)【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为

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(1)从微观上说,二氧化碳是由大量的______聚集而成的。每个二氧化碳_____是由_______和一个_______构成的,它们形成了一定的空间结构。

(2)从宏观上讲,二氧化碳是由碳_____和氧_____组成的。

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(1)在实验台上摆放着如图下列仪器和药品:

①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是 , 该反应的化学方程式为 , 制取并收集该气体应选择的仪器为(填序号),检验该气体的操作是
②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体,利用该药品制取气体时,还需要补充的玻璃仪器是;(填名称)
(2)以下是初中化学的一些基本实验:

①上述实验中不能达到实验目的的是 (填字母)。
②A中盛放木炭的仪器名称是;一段时间后,B中的实验现象为;C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为

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【题目】下列鉴别各组物质的方法中,不能达到目的是(  )

A. 羊绒和棉花(灼烧)

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C. 硝酸铵固体和氢氧化钠固体(加入水)

D. 氯化钾和氯化铵(加熟石灰研磨)

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