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今天是实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取了少量试剂在试管中混合,立即产生了一种无色气体,我们对此气体展开了一系列的探究.
(1)①某同学猜想该气体是氧气,请设计实验验证他的猜想:
 

②老师制取此气体的化学方程式为:
 

③用上述反应制取氧气的发生装置可选图中的
 
(填序号).收集装置可选取
 


(2)我猜想此气体还可能是
 
,收集装置应选
 
,请用实验验证你的猜想
 

(3)天然气、沼气的主要成分是甲烷,它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水.实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热而制备甲烷气体,若用此法制取甲烷,
 
(填“能”或“不能”)采用实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置.收集甲烷时,可以用
 
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据反应物的状态和反应条件及生成气体的性质、并结合实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的方法进行合理地猜想,且能够根据猜想进行正确的实验验证;
(2)根据气体的性质可以做出其它方面的猜想,并据气体的性质选择收集方法和进行检验;
(3)据反应物状态和反应条件进行判断,据甲烷的密度和溶解性选择收集方法.
解答:解:(1)①实验室用过氧化氢和二氧化锰混合可以制取氧气,该气体是无色的,可能是氧气,检验的方法是:用一根带火星的小木条伸入瓶中,若木条复燃,则为氧气.
②实验室用过氧化氢和二氧化锰可以制取氧气,同时生成水,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
③用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,不需要加热,属于固液常温型,应该选择B装置;
氧气不易溶于水,密度比空气大,可以用排水法或向上排空气法收集;C(或E);
(2)此气体还有可能是二氧化碳.因为实验室制取二氧化碳是用大理石和稀盐酸混合,二氧化碳密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集,检验气体是否是二氧化碳的方法是:将该气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则为二氧化碳;
(3)选择发生装置的依据是:反应物的状态和反应条件,用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热而制备甲烷气体,属于固体加热型,实验室利用高锰酸钾制取氧气也属于固体加热型,故二者可用同一发生装置;甲烷密度比空气小,极难溶于水,所以可用向下排空气法或排水法收集;
故答案为:
(1)①用一根带火星的小木条伸入瓶中,若木条复燃,则为氧气;
②2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
③B;C(或E);
(2)CO2;C;将该气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则为二氧化碳;
(3)能; D;E.
点评:明确装置选取方法、实验室制取气体的方法,检验方法等知识,才能较好题意灵活分析解答.
练习册系列答案
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下列物质的主要成分不属于化合物的是(  )
A、钻石(C)
B、水晶(SiO2
C、食盐(NaCl)
D、钟乳石(CaCO3

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随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的焦点问题:
(1)煤、
 
 
常成为化石燃料.
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是
 

(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体.为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为
 

(4)有待继续开发、利用的新能源有
 
 
(至少填两种)

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已知钾、钙、钠等金属在常温下与水发生剧烈反应,如钠与水的化学反应方程式为:2Na+2H2O═2       +H2↑下列说法不正确的是(  )
A、该反应属于置换反应
B、该反应不符合质量守恒定律
C、该反应中横线上的生成物化学式为NaOH
D、不能用手直接拿取金属钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去).

根据如图回答下列问题:
(1)生成氧气的三个反应都属于
 
反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用
 
作反应物.
(2)反应①在氧气不充足的情况下进行,生成X的化学式为
 

(3)反应②中Y和O2反应生成了CO2和H2O,由此可以确定Y中一定含有的元素有
 

(4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是
 

(5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙,目的是
 

(6)反应①至④的相同点是
 
 
(至少写两条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

从200mL质量分数为60%(密度为1.5g/cm3)的硫酸溶液中取出50mL,这50mL中所含溶质质量为
 
克;硫酸中氢、硫、氧元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水的电解实验说明(  )
A、水由氢气和氧气组成
B、水中有氢气和氧气
C、水由氢元素和氧元素组成
D、要节约用水

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已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示

(1)试通过分析推断,确定下列物质:D.
 
,E.
 
,F.
 
,G.
 

(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:
 
.写出C→H的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意,下列化学方程式书写正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧5P+O2
 高温 
.
 
P2O5
B、水的电解2H2O═2H2+O2
C、在高温下,用CO还原赤铁矿来炼铁3CO+Fe2O3═Fe+3CO2
D、用稀盐酸可除去水垢中的CaCO3 2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2

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