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【题目】下列各组仪器,能用来加热液体药品的一组是( )

A. 量筒蒸发皿烧杯 B. 试管量筒蒸发皿

C. 试管蒸发皿集气瓶 D. 试管烧杯蒸发皿

【答案】D

【解析】

A、量筒是用来量取液体体积的仪器,不能进行加热;蒸发皿可直接进行加热,将液体蒸发;烧杯可垫石棉网加热液体,选项错误;B、试管和蒸发皿均可以直接进行加热量筒是用来量取液体体积的仪器,不能进行加热选项错误;C、试管和蒸发皿均可以直接进行加热;集气瓶是收集气体的装置,不能进行加热,选项错误;D、试管和蒸发皿均可以直接进行加热;烧杯可垫石棉网加热液体,选项正确故本题选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事故处理正确的是

A. 电器着火,立即用水扑灭

B. 煤气泄漏,立即打开排风扇电源开关

C. 油锅着火,立即盖上锅盖

D. 高层住房着火,立即打开所有门窗

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 凡是均一、稳定、无色的液体一定是溶液

B. “洗洁精”能够洗去油污是因为洗洁精能够溶解油污

C. 饱和溶液可能是浓溶液,也可能是稀溶液

D. 10g某物质完全溶解于水中配成100g溶液,所得溶液的质量分数一定是10%

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【题目】化学变化与物理变化的本质区别是( )

A. 有发热、发光现象 B. 有新物质生成

C. 有气体放出 D. 有物质状态的变化

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【题目】同学们在实验室中按图所示装置探究燃烧的条件.(夹持仪器已略去) 步骤①:向装置中通入氮气,一段时间后,点燃酒精灯,a、b中均为明显现象.
步骤②:将气体换为氧气,重复上述实验.

请回答下列问题:
(1)步骤②中观察到的现象是 , 得出的结论是 , 有关反应的化学方程式是
(2)对比步骤①和②中(填“a”或“b”)处的实验现象,可以说明燃烧需要可燃物与氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2010年12月,由瑞典皇家工学院物理化学教授托尔布林克和同事在氮的氧化物中发现一种可代替目前火箭燃烧的新物质三硝基胺[N(NO23],有关N(NO23说法错误的是(
A.N(NO23是由氮、氧两种元素组成
B.N(NO23中氮、氧元素质量比为2:3
C.N(NO23的相对分子质量为152
D.N(NO23中氮元素的质量分数约为36.8%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构成物质的基本微粒有( )

A. 分子 B. 分子、原子

C. 原子、离子 D. 分子、原子、离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛在空气中燃烧生成了( )

A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验室用过氧化氢制取氧气的叙述中,正确的是( )

A. 过氧化氢在常温下不能分解产生氧气

B. 要使过氧化氢受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰

C. 二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变

D. 二氧化锰是一切化学反应的催化剂

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