A. | 教科书循环使用 | B. | QQ长时间挂机 | C. | 教室无人要关灯 | D. | 出行乘坐公交车 |
分析 “低碳环保”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,减少污染物的排放,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节,据此进行分析解答即可.
解答 解:A、教科书循环使用,能节约造纸所用的木材,减少树木的砍伐,增强二氧化碳的消耗,故选项符合“低碳生活”理念.
B、QQ长时间挂机,要浪费较多的电能,故选项不符合“低碳生活”理念.
C、教室无人要关灯,能节约电能,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳环保”理念.
D、出行乘坐公交车,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
故选:B.
点评 本题难度不大,低碳生活、节能减排是社会的热点,也是中考热点之一,增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 道尔顿的实心球模型 | B. | 波尔的分层结构模型 | ||
C. | 汤姆生的西瓜模型 | D. | 卢瑟福的核式结构模型 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
pH | <6.5 | 7.0-7.1 | 7.5-8.5 | 8.5-12.0 | >12.5 |
颜色 | 粉红色 | 紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
A. | 甲溶液呈酸性 | |
B. | 若向甲试管继续滴加稀盐酸,溶液可能变蓝色 | |
C. | 乙溶液呈碱性 | |
D. | 若向乙试管继续滴加稀盐酸,溶液可能变蓝色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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