分析 (1)根据题意,生成物分别是碳酸钙和水、碳酸钠和水、碳酸钾和水,进行分析解答.
(2)Ba(OH)2溶液与CO2反应生成碳酸钡沉淀和水,写出反应的化学方程式即可.
(3)根据检验一种气体是否为CO2,应出现明显的现象,而NaOH溶液或KOH溶液与二氧化碳反应无明显变化,进行分析解答.
解答 解:(1)由上述反应可知,生成物分别是碳酸钙和水、碳酸钠和水、碳酸钾和水,碳酸钙、碳酸钠、碳酸钾均属于盐,碱溶液与二氧化碳反应的规律是都生成盐和水.
(2)Ba(OH)2溶液与CO2反应生成碳酸钡沉淀和水,反应的化学方程式为:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O.
(3)要检验一种气体是否为CO2,可选用Ca(OH)2溶液,而不选用NaOH溶液或KOH溶液,CaCO3难溶于水,碳酸钠和碳酸钾易溶于水,是由于生成的CaCO3、Na2CO3、K2CO3在水中的溶解度不同.
故答案为:(1)盐;(2)Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O;(3)溶解度.
点评 本题难度不大,熟练掌握碱的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶,观察现象 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 |
C | 过氧化氢溶液和纯水 | 加二氧化锰,观察有无气泡产生 |
D | 硝酸铵和氯化钠 | 加水溶解,用手摸容器外壁 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | .该元素符号为S | B. | 该元素的相对原子质量为32.06 | ||
C. | 该元素的质子数为16 | D. | 该元素原子的最外层电子数为16 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 品红在热水中扩散比在冷水快 | 水分子间有空隙 |
B | H2O在通电条件下产生H2 | H2O分子中有H2 |
C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
D | 氧气能支持燃烧,氢气能燃烧 | 分子种类不同,化学性质不同 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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