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    （1）化学兴趣小组的同学在探究分子的性质时，设置了如图1所示的实验．

    甲图所示实验过程中可以观察到的现象是
     
    ，这说明分子是
     
    ．他们设置了乙图用来做对比实验，你认为
     
    （选填“有”或“没有”）必要，你的理由是
     
    ．
    （2）某含有许多可溶性和不溶性杂质的天然水，经吸附、沉淀、过滤等初步净化处理后，再加热煮沸，在盛水的器具上会有水垢生成．
    ①检查家庭用水是硬水还是软水的方法是（不要写出现象和结论）
     
    ．
    ②若自来水中存在异味，可在水中加入活性炭，这是利用活性炭的
     
    性．
    ③下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是
     
    ．
    A．水体污染加剧了淡水资源危机
    B．节约用水是每个公民应尽的义务
    C．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
    D．我国天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
    （3）如图2，电解水的实验中，检测a试管中气体的方法是
     
    （不要求写出现象和结论）；电解水的化学方程式为
     
    ．
    （4）水（H2O）和过氧化氢（H2O2）化学性质不同的原因是
     
    ．
    考点：分子的定义与分子的特性,电解水实验,硬水与软水,水资源的污染与防治,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：实验性简答题
    分析：（1）通过实验过程及其实验现象可知，氨气分子是不断运动的，当溶解在水中时能生成氨水，氨水能使酚酞试液变红色；
    （2）根据硬水与软水的鉴别方法、活性炭的吸附性以及淡水资源相对缺乏来分析；
    （3）根据电解水的有关知识回答；
    （4）分子是保持物质化学性质的最小微粒，分子结构不同，化学性质不同．
    解答：解：（1）氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红；因为在第一个实验中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红，故乙图的对比试验无必要；
    （2）①用肥皂水检验硬水与软水，加肥皂水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；
    ②活性炭具有吸附性，可除异味；
    ③A、地球上的淡水资源是十分有限的，人类生产、生活造成的水体污染加剧了水资源危机，故选项说法正确．
    B、目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，节约用水是每个公民的义务，故选项说法正确．
    C、地球表面水资源丰富，但是可利用的淡水资源很少，可直接利用的淡水资源不足总水量1%，故选项说法错误．
    D、海水淡化是沿海地区来解决淡水资源问题常用、有效地方法，重度缺水的地区，可以考虑海水淡化解决淡水危机，故选项说法正确．
    故选C；
    （3）电解水时，正氧负氢，与负极相连的试管a中产生的气体为氢气，具有可燃性，可用燃着的木条检验；水电解的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （4）分子是保持物质化学性质的最小微粒，水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子结构不同，故化学性质不同．
    故答案为：（1）无色酚酞变为红色；不断运动的；没有；第一个实验中就有蒸馏水，已证明蒸馏水不能使酚酞变为红色；
    （2）加肥皂水；吸附；C；
    （3）用燃着的木条；2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （4）分子结构不同．
    点评：本题考查知识点较多，但难度不大，可根据已有知识解决．
    练习册系列答案
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    B
     
    C
     
    D
     
    E
     
    F
     
    ．

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    某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品（只含有氯化钠，不含其它杂质）中碳酸钠的含量，取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应，有关实验数据见附表．
    附表：实验数据
    反应前反应后
    实验数据烧杯的质量/g稀盐酸的质量/g混合物样品的质量/g烧杯和其中混合物的质量/g
    40.6123.412171.6
    （1）反应生成二氧化碳的质量为
     
    g；
    （2）样品碳酸钠的质量分数是多少？（最后结果保留到0.1%）
    （3）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？

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    苯甲酸（C6H5COOH）是一种酸性比醋酸更强的有机酸，常用作食品防腐剂．请回答：
    （1）苯甲酸含有几种元素？
    （2）苯甲酸分子中，种元C、H、O三素的质量比为多少？
    （3）苯甲酸中氧元素的质量分数为多少？（结果保留到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水时，常在水中加入硫酸钠使反应容易进行，硫酸钠本身并不被分解．现用45g含有硫酸钠的水进行电解水实验，一段时间后，称量剩余液体的质量36克．计算：
    （1）水中氢、氧两种元素的质量比为
     
    ．
    （2）水中氧元素的质量分数为
     
    （结果保留小数后1位）．
    （3）求上述电解水实验中可生成了多少克的氧气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学符号填空
    （1）2个氢原子
     
    ；
    （2）氯化镁中镁元素显+2价
     
    ；
    （3）碳酸根离子
     
    ；
    （4）地壳中含量最多的金属元素和非金属形成的化合物的化学式
     
    ．

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