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如图,将过氧化氢溶液滴入瓶中可观察到的现象是


  1. A.
    气球胀大,红墨水左移
  2. B.
    气球缩小,红墨水右移
  3. C.
    气球缩小,红墨水左移
  4. D.
    气球胀大,红墨水右移
C
分析:图中过氧化氢溶液与二氧化锰反应生成氧气和水,因氧气密度大于空气的密度,当生成的氧气足够多时,充气气球内的气体会沿导管排出.我们可以据此判断现象.
解答:当过氧化氢溶液与二氧化锰反应,生成足够多的氧气时,因氧气的密度大于空气的密度,充气气球内的空气在周围氧气的压力作用下,会沿导管排出气球,气球变小,导管中的红墨水会向左移.
故选C.
点评:解决本题的关键是要了解过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成氧气和氧气密度大于空气的密度这两点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

3、如图,将过氧化氢溶液滴入瓶中可观察到的现象是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室选用如图所示装置制取并收集氧气,根据要求回答下列问题.

(1)仪器b的名称是
分液漏斗
分液漏斗

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
,可选用的收集装置是
C或E
C或E
(填字母代号);反应所需过氧化氢溶液要通过仪器b加入的原因是
更好的控制反应速率,减少过氧化氢与二氧化锰反应过于剧烈可能带来的实验危险
更好的控制反应速率,减少过氧化氢与二氧化锰反应过于剧烈可能带来的实验危险

(3)连接装置应按照
自下而上
自下而上
、从左到右的顺序安装,并检查
装置的气密性
装置的气密性

(4)打开仪器b的活塞,将过氧化氢溶液缓缓滴入锥形瓶(已加入催化剂)中,待导管口有气泡
连续、均匀
连续、均匀
产生时,再把导管口伸入集气瓶中集气.集满后用玻璃片在
水面下
水面下
盖住瓶口,移出水面,
正放
正放
在实验台上;
(5)用向上排空气法收集时,验满的方法是
将带火星的木条伸入到瓶口处,若木条复燃,则证明收集满了
将带火星的木条伸入到瓶口处,若木条复燃,则证明收集满了

(6)小明同学打开仪器b的活塞,将过氧化氢溶液滴入锥形瓶(已加入催化剂)中,观察到锥形瓶中有大量气泡产生,仪器b的管颈有一段一段的液柱上升或回落,但集气瓶里却收集不到气体(选用排水集气法收集),你认为该怎样操作才能收集到氧气
关闭分液漏斗的活塞
关闭分液漏斗的活塞

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科目:初中化学 来源:双流县模拟 题型:单选题

如图,将过氧化氢溶液滴入瓶中可观察到的现象是(  )

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A.气球胀大,红墨水左移B.气球缩小,红墨水右移
C.气球缩小,红墨水左移D.气球胀大,红墨水右移

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年四川省成都市双流县棠湖中学、棠湖中学外语实验学校九年级(上)第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?双流县模拟)如图,将过氧化氢溶液滴入瓶中可观察到的现象是( )

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