分析 根据甲烷和B点燃会生成E和F,紫黑色的A加热会生成B,所以A是高锰酸钾,B就是氧气,E和F就是水和二氧化碳,水、氧气、二氧化碳和红色的金属会生成碱式碳酸铜,所以Y就是铜,高锰酸钾受热会分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气,X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用,所以C就是二氧化锰,X就是过氧化氢溶液,F就是水,E就是二氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)B和甲烷能够点燃,所以B就是氧气,且A为紫黑色,C为黑色粉末,A、D是由相同元素组成的固体,所以A就是高锰酸钾,C就是二氧化锰,D就是锰酸钾,Y是一种红色金属,所以Y就是铜,X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用,二氧化锰和X会生成氧气,所以X就是过氧化氢,F就是水,E就是二氧化碳,绿色固体就是碱式碳酸铜,所以A是:KMnO4;
(2)二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率,而本身的质量和化学性质都没有变,满足催化剂的定义,所以C物质在反应③中起催化作用;
(3)反应⑥是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)一氧化碳和氢气的原子按1:1进行化合全部转化成生成物,有机物书写时是按照碳、氢、氧的顺序书写的,化学式为:CH2O.
故答案为:(1)KMnO4;
(2)催化;
(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)CH2O.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C的相对分子质量为176 | |
B. | 维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的 | |
C. | 维生素C中,C、H、O三种元素的个数比为3:4:3 | |
D. | 维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为9:1:12 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性 | |
B. | O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同 | |
C. | 碱的溶液显碱性,所以显碱性的溶液一定是碱溶液 | |
D. | 成语“火上浇油”是指“油”可以使可燃物与氧气隔绝,达到灭火的目的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去木炭中的氧化铜 | 加足量稀盐酸,过滤 | 在空气中充分燃烧 |
B | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解,过滤,蒸发滤液 | 加足量稀盐酸,蒸发 |
C | 检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液 | 分别测溶液的pH | 取样,加FeCl3溶液 |
D | 鉴别二氧化碳和氮气 | 通入澄清石灰水 | 点燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸 | |
B. | 向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液 | |
C. | 向等质量等质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁 | |
D. | 将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是由氢原子和氧原子组成的 | |
B. | 肥皂水可以区分软水和硬水 | |
C. | 工业废水不能直接排放 | |
D. | 过量使用农药、化肥会造成水体污染 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com