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【题目】氯化钠在工农业上具有广泛的用途。

1)配制500mL质量分数6%的氯化钠溶液(密度1.04g/cm3),需要氯化钠的质量为_____g

2)用托盘天平称量所需氯化钠,托盘天平调节平衡后,接下来的操作顺序是_____

A 在左盘纸片上加氯化钠,后在右盘纸片上加砝码和移动游码

B 在右盘纸片上加砝码和移动游码,后在左盘纸片上加氯化钠

3)若用质量分数为6%的氯化钠溶液配制100g质量分数为4%的氯化钠溶液。

需要6%的氯化钠溶液的质量为_____g(精确到0.1g)。

该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的玻璃仪器是_____

【答案】31.2 B 66.7 烧杯

【解析】

(1)配制500 mL质量分数6%的氯化钠溶液(密度1.04 g/cm3),需要氯化钠的质量为500 mL×1.04 g/cm3×6%=31.2 g。(2)用托盘天平称量所需氯化钠,托盘天平调节平衡后,接下来的操作顺序是:先在右盘纸片上加砝码和移动游码到所要称量的质量,后在左盘纸片上加氯化钠至平衡。(3)①若用质量分数为6%的氯化钠溶液配制100 g质量分数为4%的氯化钠溶液。需要6%的氯化钠溶液的质量为x×6%=100 g×4%,x=66.7 g。②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的玻璃仪器是烧杯。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2010414日晨青海省玉树县发生7.1级大地震,造成了重大人员伤亡和财产损失。

(1)“拯救生命是第一位的,中国国际救援队的队员们带着搜救犬、设备,以最快的速度,赶到当地投入救援工作,搜救犬的生物学特性是犬的嗅觉发达,对人体或尸体气味的敏感程度相当于人的100万倍,对灾害现场的幸存者和遇难者进行搜救,就是对犬这一特性的运用。从微观的角度分析,搜救犬能发现幸存者的原因是_____(选填序号)

A 分子的质量很小

B 分子的体积很小

C 分子是不停运动的

D 分之间有间隔

(2)地震中许多原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过_____(填操作名称)而实现。

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是_____。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:_____

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入_____等消毒剂,也可以通过_____操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。

(3)为防止灾后疫情的发生,某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液_____kg,配制的主要步骤是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识。

①按题意用物质的化学式填空:

烟道气主要含二氧化碳、一氧化碳、氮气、氧气和少量二氧化硫等,这些气体中,属于光合作用原料的是___,会造成酸雨的是 ___,能与血红蛋白结合的是 ___

②防毒面具滤毒罐里盛放一定量活性炭以除去有毒气体,这利用了活性炭的 ___性。

③草木灰属于 ______(填)肥,从中提取碳酸钾进行焰色反应,透过蓝色钴玻璃,观察到火焰呈 ___色。

④食醋中约含有 3%5%的醋酸(C2H4O2),醋酸由 ___种元素组成。6.02×1024 C2H4O2 分子中含有 ___mol 氧原子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请回答下列生活中的有关问题:

(1)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做___实验。

(2)某农户种的玉米出现倒伏现象,应建议他使用化肥中的___(填:”)

(3)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是___

(4)某些食品包装中有一小袋干燥剂(成分为生石灰),它吸收水蒸汽的化学方程式为___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了探究废弃塑料薄膜混杂在土壤中对植物生长的影响。设计了如下实验:取两个同样的花盆,找58个废旧塑料袋,剪成小碎片,再取约4 kg的腐殖质,分为两等份,一份直接装入花盆中,另一份与塑料碎片混匀后,装入另一花盆中,将两株生长状况相同的同种花草分别栽到两个花盆中,在同样条件下(温度、浇水、光照等)让其生长68个月后观察二者的生长状况。

(1)你估计,一个月后,二者的生长情况分别为_____________________________________

(2)在上述实验中,强调让两株植物在相同条件(温度、浇水、光照等)下生长,这样做的目的是__________________________________________________

(3)你估计,在上述实验过程中,可能出现什么意外情况影响实验的正常进行?

________________________________________________________________________

(4)通过该实验,你能得到什么启示?你认为应向使用塑料薄膜作大棚或地膜的农民提出建议为_________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用符号表示:

12个氢分子_____1个氧分子_____1个钙离子_____

2)锌元素_____,铁元素_____,钠元素_____。地壳中含量最多的金属元素_____

3)盐酸_____,水_____,二氧化碳_____。高锰酸钾_____,四氧化三铁_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生活离不开金属材料。

1)生活中某些食品包装内放一小包铁粉,作用是什么?_________

2)某同学在探究铝与稀盐酸的反应时,发现打磨过的铝片反应比未打磨过的铝片反应剧烈,请解释原因___________

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【题目】皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在

市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验,将该固体混合物放于烧杯中,加入足量的蒸馏水,搅拌,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B

(查阅资料)腌制皮蛋的原料配方是少量NaClCaO和过量Na2CO3的固体混合物。

(理论推理)白色沉淀ACaCO3,请写出生成该沉淀的化学方程式_____

滤液B中含有Na2CO3NaOHNaCl三种溶质

(实验验证)为证明滤液B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

1、取少量滤液B于试管中,加入过量的

BaNO32溶液,过滤

_____

滤液B中含有Na2CO3NaOHNaCl

2、取少量步骤1中所得滤液于试管中,加入_____

_____

3_____

_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组同学在探究二氧化碳性质实验时,将二氧化碳通入澄清石灰水,开始看到澄清石灰水变浑浊,继续通入二氧化碳结果又变澄清。小组同学查阅资料发现是因为沉淀CaCO3转变成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以浑浊又变澄清,该小组同学对长时间向液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓厚的兴趣。

(提出问题)一定量CO2NaOH溶液反应后溶质组成是什么?

(查阅资料)

①开始通入CO2CO2与溶液反应的化学方程式为______________________

②通入过量CO2,继续反应的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

Ca(OH)2NaCO3NaHCO3均能反应且有白色沉淀生成;

④较稀的CaCl2液能与Na2CO3溶液反应,而与NaHCO3液不反应;

Na2CO3NaHCO3溶液均显碱性。

(提出猜想)

I.溶质为NaOHNa2CO3

.溶质为_____________________

.溶质为Na2CO3NaHCO3

.溶质为NaHCO3

(设计实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)用玻璃棒蘸取反应后溶液,滴在pH试纸上

pH=9

该溶液显碱性

(2)取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想不成立

(3)将步骤(2)所得的混合物过滤,向滤液中滴加足量的__________________________,振荡

迅速冒气泡

猜想成立

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