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    实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体．
    （1）调查研究
    ①5种白色固体分别是：NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca（OH）2和NaHCO3．
    ②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质．
    性质 NaOH Na2CO3 NaHCO3
    溶解性 20℃时溶解度109g 20℃时溶解度21.5g
    溶解时放热    		 20℃时溶解度9.6g
    溶解时放热
    加热 不分解 不分解 发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水．
    （2）实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    第一步：在5支试管中分别放入少量的5种白色固体，
    分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡．    		 A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色． B是______
    E是______
    第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液． 三支试管中的酚酞溶液均变红． 结论：
    ______
    第三步：依据右图装置，对A、B、C进行实验．
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    ①加热固体A B溶液无明显现象． A是Na2CO3
    ②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸 C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成． B溶液中发生反应的化学方程式为______
    第四步：依据右图装置，对B、C进行实验．
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    		 被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊． C是______
    利用排除法得出：
    D是NaOH
    （3）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是______（填化学式）；请用物理方法继续鉴别．
    实验步骤 实验现象和结论
    ______ ______
    第一步  氢氧化钙在水中的溶解度很小，会出现浑浊现象，硫酸铜溶于水显蓝色，而B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色，所以B是氢氧化钙，E是硫酸铜，
    第二步   碱性的液体会使酚酞变红色，A、C、D三支试管中的酚酞溶液均变红，所以三支试管中均显碱性，
    第三步   固体A加热不会使石灰水变浑浊，说明A不是碳酸氢钠，C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成，说明C是碳酸氢钠或碳酸钠，和盐酸产生的二氧化碳会使石灰水变浑浊，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，
    第四步    固体C加热时试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊，说明C是碳酸氢钠，
    实验反思 碳酸钠和氢氧化钠在受热时不会分解，都会使酚酞变红色，不能鉴别，
    氢氧化钠和碳酸钠在20℃时的溶解度不同，分别是109g和21.5g，设计实验证明．
    故答案为：
    第一步 Ca（OH）2 CuSO4
    第二步   溶液均呈碱性
    第三步    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    第四步     NaHCO3
    实验反思    NaOH和Na2CO3
     实验步骤  实验现象和结论
     20°C时，分别取25g的A、D两固体于烧杯中，再分别加入100g水，充分搅拌．  若A有部分未溶，D全部溶解，则A是Na2CO3，D是NaOH．若A全部溶解，D有部分未溶，则A是NaOH，
    D是Na2CO3．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    33、实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体．
    （1）调查研究
    ①5种白色固体分别是：NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca（OH）2和NaHCO3．
    ②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质．
    性质 NaOH Na2CO3 NaHCO3
    溶解性 20℃时溶解度109g 20℃时溶解度21.5g
    溶解时放热    		 20℃时溶解度9.6g
    溶解时放热
    加热 不分解 不分解 发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水．
    （2）实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    第一步：在5支试管中分别放入少量的5种白色固体，
    分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡．    		 A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色． B是
    Ca（OH）2

    E是
    CuSO4
    第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液． 三支试管中的酚酞溶液均变红． 结论：
    溶液均呈碱性
    第三步：依据右图装置，对A、B、C进行实验．
    ①加热固体A B溶液无明显现象． A是Na2CO3
    ②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸 C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成． B溶液中发生反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    第四步：依据右图装置，对B、C进行实验． 被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊． C是
    NaHCO3

    利用排除法得出：
    D是NaOH
    （3）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是
    NaOH和Na2CO3
    （填化学式）；请用物理方法继续鉴别．
    实验步骤 实验现象和结论
    20°C时，分别取25g的A、D两固体于烧杯中，再分别加入100g水，充分搅拌．
    若A有部分未溶，D全部溶解，则A是Na2CO3，D是NaOH．若A全部溶解，D有部分未溶，则A是NaOH，D是Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源：2011届北京市昌平区中考二模化学试卷 题型：探究题

    （8分）实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体。
    （1）调查研究
    ①5种白色固体分别是：NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3。
    ②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质。

    性质
    		NaOH
    		Na2CO3
    		NaHCO3
    溶解性
    		20℃时溶解度109g
    		20℃时溶解度21.5g
    溶解时放热
    		20℃时溶解度9.6 g
    溶解时放热
    加热
    		不分解
    		不分解
    		发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水。
    （2）实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成。
    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    第一步：在5支试管中分别放入少量的5种白色固体，分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡。
    		A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色。
    		B是             
    E是             
    第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液。
    		三支试管中的酚酞溶液均变红。
    		结论：              
                         
    第三步：
    依据右图装置，对A、B、C进行实验。

    		 
    		 
    ①加热固体A
    		B溶液无明显现象。
    		A是Na2CO3
    ②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸
    		C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成。
    		B溶液中发生反应的化学方程式为          
    第四步：依据右图装置，对B、C进行实验。

    		被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊。
    		C是           
    利用排除法得出：
    D是NaOH
    （3）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是         （填化学式）；请用物理方法继续鉴别。
    实验步骤
    		实验现象和结论
     
    		 
     

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年北京市昌平区中考二模化学试卷 题型：探究题

    （8分）实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体。

    （1）调查研究

    ①5种白色固体分别是：NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3。

    ②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质。

    性质

    NaOH

    Na2CO3

    NaHCO3

    溶解性

    20℃时溶解度109g

    20℃时溶解度21.5g

    溶解时放热

    20℃时溶解度9.6 g

    溶解时放热

    加热

    不分解

    不分解

    发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水。

    （2）实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    第一步：在5支试管中分别放入少量的5种白色固体，分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡。

    A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色。

    B是             

    E是             

    第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液。

    三支试管中的酚酞溶液均变红。

    结论：              

                         

    第三步：

    依据右图装置，对A、B、C进行实验。

     

     

    ①加热固体A

    B溶液无明显现象。

    A是Na2CO3

    ②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸

    C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成。

    B溶液中发生反应的化学方程式为          

    第四步：依据右图装置，对B、C进行实验。

    被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊。

    C是           

    利用排除法得出：

    D是NaOH

    （3）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是          （填化学式）；请用物理方法继续鉴别。

    实验步骤

    实验现象和结论

     

     

     

     

     

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市昌平区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?昌平区二模）实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体．
    （1）调查研究
    ①5种白色固体分别是：NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca（OH）2和NaHCO3．
    ②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质．
    性质NaOHNa2CO3NaHCO3
    溶解性20℃时溶解度109g20℃时溶解度21.5g
    溶解时放热    		20℃时溶解度9.6g
    溶解时放热
    加热不分解不分解发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水．
    （2）实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成．
    实验步骤实验现象实验结论
    第一步：在5支试管中分别放入少量的5种白色固体，
    分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡．    		A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色．B是______
    E是______
    第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液．三支试管中的酚酞溶液均变红．结论：
    ______
    第三步：依据右图装置，对A、B、C进行实验．
    ①加热固体AB溶液无明显现象．A是Na2CO3
    ②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成．B溶液中发生反应的化学方程式为______
    第四步：依据右图装置，对B、C进行实验．被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊．C是______
    利用排除法得出：
    D是NaOH
    （3）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是______（填化学式）；请用物理方法继续鉴别．
    实验步骤实验现象和结论
    ____________

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