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8.小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管②酒精灯.
(2)他想用氯酸钾制取氧气,他应选择上述装置中的A作为发生装置C或D作为收集装置,加药品前应先检查装置的气密性,写出该反应符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择的一套制取气体的装置是AE.(填字母)
(4)若用高锰酸钾制氧气,下列操作①点燃酒精灯加热②检查装置气密性③装药品,固定装置④排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,正确顺序是A.
A、⑦②③①④⑤⑥B、⑦②③①④⑥⑤C、⑤⑦③②①④⑥
(5)如果用双氧水制取氧气,他应选择上述装置中的B作为发生装置,C或D作为收集装置,请写出双氧水制取氧气的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(6)请你分析一下,用双氧水制取氧气比氯酸钾制取氧气的优点不需加热,操作简便、安全.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器作用进行分析;
(2)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,根据氧气的密度和溶解性分析解答;
(3)根据实验室制取氨气的反应物是固体和液体,反应条件是加热,氨气密度比空气小且极易溶于水进行分析;
(4)利用实验室制取氧气时的操作步骤解决;
(5)根据如果用双氧水制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;解答;
(6)根据过氧化氢溶液制取氧气不需加热,操作简便来分析;

解答 解:
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是酒精灯;
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气的大,可以用排水法收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集;加药品前应先检查装置的气密性;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取氨气的反应物是固体和液体,反应条件是加热,氨气密度比空气小且极易溶于水,所以选择的反应发生装置是A,收集装置是E;
(4)若用高锰酸钾制氧气,下列操作正确顺序是⑦连接仪器;②检查装置气密性;③装药品,固定装置;①点燃酒精灯,加热;④排水法收集气体;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;
(5)如果用双氧水制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;其中二氧化锰起催化作用,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;故答案为:B;C或D;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2
(6)用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,不需加热,操作简便、安全;
答案:
(1)①试管,②酒精灯;
(2)A;C或D;气密性;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)AE;
(4)A;
(5)B;C或D;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;
(6)不需加热,操作简便、安全.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学反应都遵守质量守恒定律.某同学设计了如下A、B、C、D四个实验,并按如图E实验操作来验证质量守恒定律.

(1)使用托盘天平时,将称量物放在左盘(填“左”或“右”)
(2)C实验中的铁丝实验前需对它进行的操作是用砂纸打磨,观察到B、C实验前后天平依然保持平衡,有同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律,你认为他的说法不正确(填“正确”或“不正确”).
(3)A、D实验天平不平衡,其中A实验的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,D实验天平不平衡的原因是因为该反应生成了二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某学生小组对过量碳粉跟氧化铁反应产物中气体的成分进行研究.
【假设】:该反应的气体产物全部是二氧化碳.
【设计方案】:将一定量氧化铁在隔离氧气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比.
【实验操作】:称取3.20克氧化铁与2.00克炭粉均匀混和,放入重48.48克的玻璃管中高温加热.完全反应后,冷却至室温,称得玻璃管和固体的总质量为52.24克.
【数据处理】:
(1)计算反应后气体产物中碳元素质量为0.48克,氧元素质量为0.96克.
(2)结论:通过对以上数据的进一步计算,CO2中碳、氧元素质量比,用这个计算结果可得出结论,原假设不能成立.

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16.镧(La)元素的氧化物的化学式为La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,而LaCl3、La(NO33都可溶于水.由此判断下列几组物质,不能直接反应制取LaCl3的是(  )
A.La(OH)3和HClB.La2O3和HClC.La和HClD.NaCl和La(OH)3

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3.仅通过如图实验现象,下列说法不合理的是(  )
A.此实验能证明大气压的存在
B.如果要证明CO2会与NaOH反应,还需要用水来做对照
C.CO2被NaOH溶液吸收后,瓶内气压一定减小
D.此实验证明CO2既会与NaOH反应,又会与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现在有下列气体:①氧气 ②氮气 ③二氧化硫 ④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空:
(1)动植物维持生命不可以缺少的气体①;
(2)约占空气体积78%的气体②;
(3)化学性质很稳定,几乎不与其它物质反应,但可用以制造霓虹灯的气体④.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.通过一个月的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:

A.电解水   B.分离空气   C.加热高锰酸钾   D.分解过氧化氢    E.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
(1)请在E处写出另一种制取氧气的文字反应式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水槽中水倒流,炸裂试管
不用填,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2所示.
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);
若用丙装置收集生成的氧气,气体应从a(选填“a”或“b”)端导入.
(4)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进
行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)
110405200
220305100
33020567
①如图3所示,取用二氧化锰的仪器是B(选填编号).
②请写出过氧化氢分解的文字反应式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
③实验3中,加入的二氧化锰质量为5g.
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明在相同的条件下,双氧水的溶质质量分数越大,反应速率越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.鸡蛋主要为人体提供的营养素是(  )
A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素

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18.测定样品石灰石中碳酸钙的质量分数取5g石灰石样品与足量的稀盐酸反应,测量生成二氧化碳的体积,从而计算出碳酸钙的质量分数.实验装置如图所示(不考虑其他因素的影响,装置的气密性良好):
(1)倾斜锥形瓶使样品与稀盐酸充分接触.写出甲装置中发生反应的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)量气管中水面上要加一层植物油(二氧化碳不溶于该油层),目的是防止二氧化碳溶于水.
(3)实验测得的部分数据如表所示:
反应前反应后
量气管内液面对应的刻度42mL262mL
根据表中的实验数据计算,生成的二氧化碳体积为220mL,已知在实验条件下,二氧化碳的密度为2g•L-1,则生成二氧化碳的质量为0.44g.
(4)通过计算,样品中碳酸钙的质量分数为20%.

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