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    用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气，待完全反应后，从残留物中分离出氯化钾的正确方法是（　　）
    分析：根据过滤适合分离不溶于液体的固体与液体分离进行解答．
    解答：解：氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下分解生成氯化钾和氧气，氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，因此可将混合物溶于水，然后过滤即可分离出二氧化锰，所以从残留物中分离出氯化钾的正确方法是溶解、过滤、洗涤、干燥．
    故选：C．
    点评：明确过滤分离混合物的适用范围是解答本题关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图1所示的下列实验装置，回答问题：
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    （1）如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为
     
    ；可选用的发生装置和收集装置是_
     
     （填写序号）．
    （2）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈质量不变且可重复使用．该反应发生装置可选用
     
    （填写序号）；用该发生装置还可以制取的气体是
     
    ．（从学过的气体中选择）
    （3）某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图2所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．
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    ①仪器乙的作用是
     
    ，仪器戊中的现象是
     
    ．
    ②若装置中没有连接仪器乙，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
     
    （填“偏小”、“偏大”、“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热完全分解后剩余的固体，来回收不溶于水的二氧化锰，所需用的主要操作仪器是
    铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯
    ，该分离方法称为
    过滤
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示．按要求回答问题（所选装置用字母回答）

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，应选用的发生装置是
    A
    A
    ；收集装置是
    C或E
    C或E
    ；反应的化学方程式：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，应选用的发生装置是
    B
    B
    ；收集装置是
    C
    C
    ；反应的化学方程式：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合图回答问题：

    （1）写出A、B两套装置中任意两种仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    试管（合理均可）
    试管（合理均可）
    ．
    （2）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．实验完毕发现试管已经炸裂，请分析炸裂原因：
    加热试管时未预热（合理即可）
    加热试管时未预热（合理即可）
    （答一种情况即可）．
    （3）实验室制取二氧化碳可用石灰石和
    稀盐酸
    稀盐酸
    反应来制取，发生装置选择
    B
    B
    （填装置代号）；向反应容器放入石灰石的操作是：用镊子钳取石灰石
    放在锥形瓶口，然后慢慢竖直容器，让石灰石慢慢滑到容器底部
    放在锥形瓶口，然后慢慢竖直容器，让石灰石慢慢滑到容器底部
    ；组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口
    用水润湿
    用水润湿
    然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
    （4）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其实验室制法的一种原理是NH4Cl （固）+NaOH（固）
      △  
    .
     
     NaCl+H2O+NH3↑，据此设计出的发生装置可以是
    A
    A
    ，（填装置代号，下同）收集装置可以是
    E
    E
    ．若用F装置进行密封收集氨气，气流应从
    b
    b
    端（填“a”或“b”）流入气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

    （1）图中标号仪器为：a
    铁架台
    铁架台
    ．
    （2）用氯酸钾制取氧气时的发生装置应选
    D
    D
    ，反应的化学方程式为：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
    b c d a
    b c d a
    （填写选项序号）． 
    a．烘干     b．溶解      c．过滤     d．洗涤
    （3）小勤同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，则与A相比，B的优点是
    可控制反应的发生和停止
    可控制反应的发生和停止
    ，而装置B显示的反应为
    已停止
    已停止
    （填“进行中”或“已停止”），小明用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去），C与B相比不同之是
    废物利用
    废物利用
    （从资源角度考虑）．
    （4）在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ，若CO2中含有水蒸气，须将气体装置F以除去水蒸气，则F中的溶液名称是
    浓硫酸
    浓硫酸
    ，气体应从
    m
    m
    （填字母）口进入．

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