【题目】取10.9g纯碱样品(含少量氯化钠杂质)完全溶于108.8g水中,再向其中逐滴加入100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液,恰好完全反应,所得溶液为不饱和溶液,请根据题意回答下列问题:
(1)100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为__g;
(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少_______? (写出计算过程)。
【答案】 20.8 6%
【解析】本题主要考查运用化学方程式和溶质质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力。
(1)氯化钡溶液中氯化钡的质量为:100g×20.8%=20.8g;
(2)设:纯碱样品中Na2CO3的质量为x,生成NaCl的质量为y,生成碳酸钡沉淀质量为z,
Na2CO3 +BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
106 208 197 117
x 20.8g z y
解得:x=10.6g;
解得:y=11.7g;
解得:z=19.7g;
完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为:×100%=6%;
答:氯化钡溶液中氯化钡的质量为20.8g;
完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为6%。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水;
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是 (填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头
B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所
D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填字母编号);
A.高锰酸钾 B.蔗糖 C.食用油
(4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为 ;从能量变化角度看,该反应将 能转化为化学能.
(5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属。流程如下:
请回答:
①四种金属的活动性顺序由强到弱的是_________________;
②固体丙中一定含有的金属是__________________;
③写出③中反应的化学方程式_______________________;
④为了检验滤液C中的溶质成分:向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子___.
(2)配制50 g一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤如下:
①计算:氯化钠质量和水的体积(水的密度:1.0 g/mL).
②称量:如上图1所示(右盘无砝码),称得的氯化钠质量为________g.
③溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,搅拌至氯化钠全部溶解,配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为________(写出计算式和结果)。
④装瓶、贴标签。
⑤上述实验过程中,用量筒量取水时,若按上图2方式进行读数,将导致所配制溶液的溶质质量分数______(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
⑥若将上述50 g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液,稀释过程中,不需要用到的仪器有______(填标号)。
A.量筒 B.漏斗 C.玻璃棒 D.托盘天平
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
A. P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等
B. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
C. t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到75g a的饱和溶液
D. 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是a>b>c
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是
A. 向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)
B. 用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
C. 向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D. 相同质量的镁粉和铁粉分别与过量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤. 它们之间的关系如图所示(“﹣”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物成转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同.
(1)写出物质的化学式:A_______,G__________.
(2)反应F→E的基木反应类型是__________.
(3)反应D﹣F的化学方程式是__________________.
(4)反应G→E的现象是________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】烧杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g,向其中滴加10%的NaOH溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A. ab段反应产生蓝色沉淀
B. bc段溶液增加80g
C. c点对应的溶质质量分数为4.9%
D. d点溶液显碱性
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【题目】订书钉是生活中常用文具,顾老师指导同学们围绕订书们钉开展实验研究。
实验步骤 | 实验内容 |
① | 用磁铁吸引订书钉,发现订书钉能被吸引 |
② | 取一个订书钉块(40根钉子)(如图甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜 |
③ | 取上述订书钉块用棉花擦去精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g |
④ | 将其放入图乙所示装置,并在干管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化 (如图丙所示) |
⑤ | 5.8分钟时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤、干操、称量,剩余订书钉质量为7.8g |
问题思考:
(1)订书钉表面涂胶水的目的主要是_______________;
(2)查阅资料可知:订书钉主要成分为铁,并在其表面镀一种金属。请结合图丙分析:
①图丙中P点纵坐标X的值_______________________;
②0→0.2分钟不产生氢气的原因主要是______________;
③请写出1.7分钟后装置中发生的主要化学反应方程式____________;
④订书钉表面镀的金属可能是钙、镁、铝、锌、铜中的一种,请根据实验分析该金属是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。请结合图示回答下列问题:
(1)用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”表示的物质,固态时俗称为________________。
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是________________。(填字母,单选题)
(2)①图1中,“Fe”表示多种信息,如表示铁元素、铁单质,还能表示________________。
②观察图2和图3中微粒变化的共同点,可以得出酸碱中和反应的微观实质是___________。
(3)图4表示稀盐酸(左)稀硫酸(右)参加反应,图5表示将氯化钡溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的主要离子
图4中不能体现酸的通性的是________(填字母序号);写出图5中图形代表的离子(填离子符号):________ ________
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