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【题目】能使澄清石灰水变浑浊的气体是(
A.氧气
B.二氧化碳
C.水蒸气
D.空气

【答案】B
【解析】解:A、氧气和澄清石灰水不反应,故A错误;
B、二氧化碳能和澄清石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀,故B正确.
C、水蒸气和澄清石灰水不反应,故C错误;
D、空气中的二氧化碳含量很少,不能使澄清石灰水变浑浊,故D错误;
故选B.
【考点精析】本题主要考查了二氧化碳的化学性质的相关知识点,需要掌握化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的资源.

(1)电解水实验(图A)揭示了水的组成,反应的化学方程式为 . 保持水的化学性质的最小粒子是(填名称).
(2)图B是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以(填操作名称,下同)其中的不溶性物质,还可以掉一些溶解的杂质,除去臭味.
(3)硬水属于(填“纯净物”或“混合物”).生活中常用方法降低水的硬度.
(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之相符的是
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.农业上改漫灌为喷灌
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式是① . 选用的发生装置是②(填序号),可选用装置E收集氧气,其原因是③ , 若要收集较纯的氧气,需观察到 ④现象时,再开始收集气体.若用装置C收集氧气,检验氧气已经收集满的方法是⑤
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气.将装置A和E连接,实验操作有:
a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品并在试管口处放一小团棉花e.加热,收集氧气.
上述操作中缺少的一步是① , 该操作编号f,则正确的操作顺序是②(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作错误的是( )
A.
给液体加热
B.
倾倒液体
C.
蒸发食盐水
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于CO2、O2、SiO2三种物质组成的叙述正确的是(
A.都含有氧元素
B.都含氧气
C.都只有两个氧原子
D.都含一个氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】家用漂白精的有效成分是NaClO,其中氯元素的化合价为(
A.+1
B.+3
C.+5
D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是(
A.石蜡熔化
B.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气
C.湿衣服经太阳晒后变干
D.分离液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存,因此书写时必须使用(
A.铅笔
B.圆珠笔
C.红墨水笔
D.碳素笔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学在实验室制取二氧化碳那,老师观察到了如下操作,其中正确的是( )
A.
连接仪器
B.
检查气密性
C.
取用石灰石
D.
验满

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