【题目】许多物质燃烧都伴随发光放热的现象,王刚同学认为有发光放热现象的变化不定是化学变化,王刚和小组的同学对此展开了探究:
(1)(知识回顾)化学变化的本质是________。
(2)(提出问题)有发光放热现象的变化都是化学变化吗?
(猜想与假设)猜想1、都是化学变化;猜想2:不一定都是化学变化
(实验与分析)同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:
将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:烧杯内壁出现________:手摸烧杯壁有________。
(3)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡。观察到________。
蜡烛燃烧产生的新物质是________。
(4)观察白炽灯(灯丝为钨丝)
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为银白色固体 | 发出白光,手摸灯泡有________感觉 | 灯丝为银白色固体 |
通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于________
(实验结论)猜想________(填“1”或“2”)正确.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新型冠状病毒蔓延期间,为做好自我保护,我们要减少外出,避免与表现出有呼吸道疾病症状(如咳嗽、打喷嚏等)的人密切接触,外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95 口罩。
(1)佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的___________操作。
(2)活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,其功能比普通口罩强大, 原因是活性炭具有__________性。
(3)生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,它属于___________(填“金属材料”或“合成材料”),该物质易燃烧,所以工厂生产的 N95口罩在保存时应注意___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。
(1)下列食物中富含维生素的是_____(多选少选均不给分);
A 苹果 B 牛肉 C 米饭 D 花生油 E 西红柿
(2)联合国教科文组织认为中国铁锅是具有推广价值的一种烹饪工具。用铁锅做菜,其优点是可以补充人体所需的铁元素。铁元素在人体中属于____元素(填“微量”或“常量”);
(3)三大合成材料指的是_____、合成纤维、合成橡胶。合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题,如“白色污染”等。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧乙酸(CH3COOOH)是一种高效消毒剂,疫情期间可用于进行消毒。高浓度的过氧乙酸溶液有刺激性气味,有腐蚀性。所以一定不能用原液进行消毒,一般情况下需要把浓度为15%~20%的原液稀释为0.3%~0.5%的稀溶液。
(1)过氧乙酸的相对分子质量是_____;
(2)过氧乙酸中碳元素、氧元素的质量比为_____;;
(3)取质量分数为20%原液30g倒入_____kg的水中,立即加盖,摇匀,这样就配制成了0.4%的过氧乙酸消毒液。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸奶中含有的乳酸菌(C3H6O3)能帮助消化。下列说法错误的是()
A.乳酸菌中 C、H、O 三种元素均为人体必需的常量元素
B.乳酸菌分子由 3 个碳原子、6 个氢原子、3 个氧原子构成
C.乳酸菌中氧元素的质量分数最大
D.乳酸菌中碳、氢、氧元素质量比为6 :1: 8
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸,仅甲、丙能产生气泡,并分别生成X、Y,丙能从X溶液中置换出甲,则三者的金属活动性顺序为( )
A. 丙>甲>乙B. 甲>乙>丙C. 乙>甲>丙D. 甲>丙>乙
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )
A.原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分
B.CO2中氧元素的化合价为﹣2价,所以O2中氧元素的化合价也为﹣2
C.Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
D.同温下加热分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变化学反应速率
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对古文献记载内容理解错误的是( )
A.《本草纲目》“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”这里所用的“法”是指蒸馏
B.据《易经》记载:“泽中有火”, “上火下泽”。 泽,指湖泊池沼。“泽中有火”,是指“甲烷”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。
C.《吕氏春秋别类编》中“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚”体现了合金硬度的特性。
D.《本草纲目》中“冬月灶中烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣”里面的“碱”主要是氢氧化钾。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】善于梳理有利于知识的系统化。以下归纳完全正确的一组是
A.化学用语与意义 | B.化学巨匠与贡献 |
2N——表示两个氮原子 3H2O2—一表示3个氢分子和3个氧分子 Al3+——表示铝元素的化合价为+3价 | 拉瓦锡――用定量方法研究了空气的成分 门捷列夫――发现元素周期律 张青莲――发明联合制碱法 |
C.对现象或事实的认识 | D.常见物质的鉴别 |
气体压缩—一气体分子之间的间隔变小 活性炭除去异味——活性炭具有吸附性 蜡烛燃烧后质量减少——不遵循质量守恒定律 | 鉴别氯酸钾和高锰酸钾——观察颜色 鉴别硬水和软水——加肥皂水后搅拌 鉴别过氧化氢溶液和水―一加入二氧化锰观察现象 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com