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某同学用如图所示装置来做一氧化碳还原氧化铜的实验,请回答有关问题:

(1)实验开始时应先通入一氧化碳再加热的原因是:  

实验过程中B处的现象为:  ,A处发生化学反应的方程式为: 

(3)请指出本实验装置中存在的一个不足之处  


考点: 一氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

专题: 碳单质与含碳化合物的性质与用途.

分析: (1)根据可燃性气体在点燃或加热前一定要验纯,如果气体不纯会发生爆炸的知识来作答.

一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳,二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊;

(3)有污染的气体在装置的尾部必须有除去污染气体的装置,所以很容易看出该装置没有除去尾气的设计.

解答: 解:(1)由于一氧化碳气体是可燃性气体,所以在点燃前要先通入一氧化碳气体使装置中的空气排净,然后再加热,防止气体不纯,加热时发生爆炸.

故答案为:防止气体不纯,加热时发生爆炸.

一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳,化学反应式是:CO+CuOCu+CO2;二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,.

故答案为:澄清的石灰水变浑浊;CO+CuOCu+CO2

(3)通过观察可知该装置中缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了.我们可以在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉.

故答案为:缺少尾气的处理装置.

点评: 主要考查了一氧化碳的性质,一氧化碳还原氧化铜的实验.要掌握一氧化碳还原氧化铜的实验原理和实验中的一些注意事项.

 

练习册系列答案
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下列生活中的常见现象,一定含有化学变化的是(  )

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A.从试剂瓶中取出的药品,若有剩余再放回原试剂瓶

B.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶

C.稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向水中缓缓加浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌

D.将稀盐酸滴到pH试纸上,并与标准比色卡比较,测定稀盐酸的pH

E.各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH固体放在右盘纸上称量

G.不慎将氢氧化钠溶液溅到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂上硼酸溶液.

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推理是化学学习的一种重要思维方法,以下推理合理的是(  )

  A. 一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

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  D. 酸与碱发生中和反应时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是中和反应

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某同学想研究一氧化碳的还原性,通过查阅资料知道:草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O于是他设计了如图的实验装置,结合装置回答下列问题:

(1)装置B的作用为  

当观察到D装置中出现  现象时,说明一氧化碳具有还原性,发生反应的化学方程式为 2 

(3)装置F中酒精灯的作用是  

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奶奶年轻时用煤球煮饭,现在家庭用煤做成蜂窝状,这种变化是为了(  )

  A. 增大煤与空气的接触面积 B. 减少一氧化碳的产生

  C. 防止温室效应的产生 D. 降低煤的着火点

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小东发现野营篝火的火焰很小,于是将木柴架空了一些,他这样做主要是为了(  )

  A. 使木柴与空气充分接触 B. 升高木柴的温度

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空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )

  A.洁净的空气是纯净物                      

    B.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等

  C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

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下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况.

(1)对环境污染及治理方法连线正确的是  

A.减缓“温室效应”﹣﹣使用新型能源   

B.防止水的污染﹣﹣提倡使用无磷洗衣粉   

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下列化学处理措施与解释不吻合的是  

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(3)对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是  

A.金刚石和石墨﹣﹣碳原子排列不同     

B.氯原子和氯离子﹣﹣质子数不同

C.CO和C02﹣﹣﹣﹣﹣分子构成不同

(4)对物质的分类正确的是  

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B.淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子

C.食物的成份主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素.

 

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