【题目】“珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有人服用俗称摇头丸的毒品。该毒品能使人手舞足蹈,呈癜狂状态,严重危害人的身心健康和社会稳定,有一种“摇头丸”的化学式为CxH19O2N。
试回答下列问题:
(1)该物质由_____种元素组成;
(2)吸毒对人体健康的损害几乎是毁灭性的,下列对待毒品的态度错误的是_____ (填字母序号);
A 吸毒危害大,坚决要抵制
B 吸毒易成瘾,一定要远离
C 明星有吸毒,仿效也可以
(3)已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9:2,则X=_____。
(4)该物质的相对分子质量是_____。
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【题目】化学就在我们的身边,与我们的生活息息相关。请利用所学化学知识填空。
(1)钛金属可用于制造人造骨骼是因为钛金属和人体具有很好的_________________。
(2)医疗上用来配制生理盐水的盐是____________。
(3)为了预防佝偻病和发育不良,提倡幼儿及青少年适当食用富含_______________元素的食物。
(4)与硫酸铜溶液混合可配制成波尔多液的是____________________。
(5)太阳能照明路灯被广泛使用,太阳能属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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【题目】请从C、H、O、N、K、Ca六种元素中选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填在横线上。
(1)在农业上改良酸性土壤的一种碱____________;
(2)可用作建筑材料的盐___________;
(3)农田施用的复合肥____________。
(4)可用作消毒剂俗称双氧水的氧化物_______。
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【题目】(1)按要求写出下列符号或写出符号表示的意义,
①核电荷数为6的元素_____;
②1个铁原子_____;
③Cl表示_____、_____;
④2N表示_____。
(2)请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
①酒香不怕巷子深;_____。
②一滴水中约有1.67×1021个水分子;_____。
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【题目】配制50g质量分数6%的氯化钠溶液,结合实验回答下列问题。
(1)用托盘天平称量________________g氯化钠固体;
(2)溶解时需要用到的仪器是________________;
(3)下列操作中, 会引起溶质的质量分数偏小的是________________;
A 称量读数时天平指针偏左
B 量取水时仰视读数
C 装瓶时洒出少量溶液
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【题目】“可燃冰”[CH4﹒(H2O)n]是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源。下列有关说法正确的是
A.“可燃冰”给我们提供了水可以变油的证据
B.[CH4﹒(H2O)n]属 于氧化物
C.“可燃冰”是燃烧值低,没有污染的新能源
D.“可燃冰”燃烧后,几乎不产生残渣或废气
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【题目】松雷中学化学小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气,收集到所需氧气之后,停止加热,同学们对实验后试管内的固体成分产生了兴趣,他们决定从反应后固体成分进行探究:
(猜想与假设)
小姗同学认为:固体可能是锰酸钾、二氧化锰
小俊同学认为:固体可能是高锰酸钾、二氧化锰
(表达与交流)
利用所学的知识分析,小姗同学猜想的理由是_____。
(反思与评价)
经讨论后大家一致认为_____的猜想不正确,理由是:_____。
(解释与结论)
为了证明请你对小姗同学的猜想,小元同学进行了如下实验,取少量反应后的固体于试管中继续加热,然后将_____,观察到_____现象,证明小姗的猜想不正确,则固体的成分是_____。
(总结与归纳)
实验结束后老师带领大家总结,根据此实验在分析反应后固体成分时,需要考虑的物质是:_____。
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【题目】我们的生活处处都离不开化学。请回答下列问题。
(1)合理膳食有益于身体健康。小明某日的早餐食谱为:牛奶、馒头、咸鸭蛋。为了均衡营养,小琳建议小明的食谱中应适当增加蔬菜或水果,因为这样可补充早餐中缺乏的一种重要的营养素是_____。
(2)人体中含有50多种元素,某些元素缺乏后会对人体健康产生影响。人体缺乏铁元素易患_____。
(3)生活中的塑料制品常分为热固性塑料和热塑性塑料两大类,以下塑料制品必须采用热固性塑料制作的是_____。
A 塑料盆
B 雨衣
C 炒锅手柄
D 凉鞋
(4)居民常用的锌锰电池内含锌、石墨、二氧化锰等物质,锌锰电池在使用的过程中将_____能转化为电能;废旧的锌锰干电池因含重金属元素不能随意丢弃,应放入_____(填“可回收”或“有害垃圾”)收集容器中。
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【题目】下列除去杂质所用的药品、加入药品的量及所用的操作方法均正确的是
物质 | 所含杂质 | 所加药品(适量) | 操作 | |
A | NaCl溶液 | NaOH和Na2CO3 | 稀盐酸 | 加稀盐酸至恰好不再产生气泡 |
B | CuO粉末 | C | 稀盐酸 | 加入稀盐酸,充分反应后过滤 |
C | Zn | CuCl2固体 | 水 | 加水溶解后,过滤,洗涤,干燥 |
D | K2SO4溶液 | CuSO4 | 氢氧化钾溶液 | 加入氢氧化钾溶液,蒸发 |
A.AB.BC.CD.D
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