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用化学用语表示:
①1个金原子
 
  
②2氮分子
 
  
③3个镁离子
 
 
④氧化铝
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析,元素就是用元素符号表示;分子、原子、离子的个数就是在相应符号的前面加上数字;据此解答
解答:解:①金原子的符号是Au,故填:Au;
 ②2个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字2,其符号为:2N2,故填:2N2
 ③3个镁离子就是在镁离子符号的前面加上数字3,故填:3Mg2+
 ④氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价.因此氧化铝表示为Al2O3
故答案为:
  ①Au     ②2N2     ③3Mg2+     ④Al2O3
点评:本题主要考查元素符号、离子符号、化学式的书写,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,我们生活的周围是水的世界.
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
 

(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
 

(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释
 

(4)电解水的装置如图所示:
①a管产生气体与b管产生气体的质量比为
 

②b管中产生气体燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下述物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全正确的是(  )
A、硫-微弱的淡蓝色火焰-氧化反应
B、红磷-黄白色火焰-化合反应
C、铁-剧烈燃烧,火星四射-化合反应
D、木炭发出淡蓝色火焰-化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是初中化学常见物质.由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七种元素中的一种或几种组成.用如图所示装置进行实验,其中A中装有物质甲,B中盛有物质乙,C盛有物质丙.实验前K1和K2均关闭.则下列说法正确的是(  )
A、打开K1和K2,注入足量液体后关闭K1,观察到A中固体消失,B中有气泡冒出,则甲一定是CaCO3
B、打开K1,注入足量液体后关闭K1,观察到B中液面先上升,一段时间后,B中液面下降,则甲一定是为CaO
C、打开K1,注入足量液体后关闭K1,观察到B中溶液流入A中,然后A中出现浑浊现象,则甲一定为CO2
D、打开K1和K2,注入足量液体后关闭K1,观察到B中溶液变浑浊.关闭K2,B中液体又变澄清,则此时B中溶液的溶质可能为CaCl2、NaCl、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配置50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:
(1)上述操作过程示意图中的错误有
 
 处,还缺少一个操作步骤是
 
.还必须用下列玻璃仪器组合中的
 
(填序号)才能完成实验.
①滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒  
②滴管、量筒、试管、玻璃棒
③集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒
(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是
 
g.(说明:1g以下用游码)放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是
 

(3)D操作应选用
 
 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒中水的凹液面的
 
处保持水平.
(4)E操作的后果是
 
,E操作的目的是
 

(5)若B的操作是正确的.下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是
 
 (填序号).
①C操作中有固体洒落         
②D操作中有少量水溅出
③E操作中有少量溶液溅出     
④量取水时,仰视读数
⑤氯化钠中含有少量不溶的杂质
(6)实验结束后,要对玻璃仪器进行洗涤.玻璃仪器洗涤干净的标准是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明准备用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应前,将烧杯、过氧化氢、二氧化锰等药品装置放在天平上称量,记录结果为100g.待充分反应后,再次称量,结果是95.2g.
(1)此反应生成的氧气质量为多少?
(2)此反应消耗的H2O2的质量是多少?(精确到小数点后1位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,他们分别取一定量的样品与某浓度的稀硫酸反应,所得数据如下
  第一次 第二次 第三次
 取用混合物的质量(g) 10 10 15
 取用稀硫酸的质量(g) 50 60 50
 反应后过滤所得干燥固体的质量(g) 6.35 6.35 11.35
求:
(1)黄铜样品中的质量分数为多少?(写出计算步骤,下同)
(2)所用稀硫酸的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境,通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物,反应的化学方程式为:NO+NOx+2NaOH=2NaNO2+H2O,方程式中x的值是(  )
A、1B、2C、3D、5

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科目:初中化学 来源: 题型:

氨气常温下为无色有刺激性恶臭的气体,密度比空气小,易溶于水,氨气溶于水形成氨水.酚酞溶液遇氨水能够变红.
(1)将一个涂有酚酞溶液的白色球,恰好堵住盛满氨气的集气瓶口( 如图所示),过一段时间,球上部颜色
 
,球下部颜色
 

(2)过一段时间后,集气瓶中氨气的密度
 
(填“增大”,“不变”或“变小”),此时将装置倒过来,瓶口的球是否会掉出?
 
,请解释:
 

(3)氨气化学式为NH3,已知其中H元素为+1价,则N元素化合价为
 
.空气中能闻到氨气的气味,说明
 

(1)从元素周期表可知,氯元素核电荷数为
 
,相对原子质量为
 

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