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    用化学用语表示：
    ①1个金原子
     
      
    ②2氮分子
     
      
    ③3个镁离子
     
     
    ④氧化铝
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据已有的知识进行分析，元素就是用元素符号表示；分子、原子、离子的个数就是在相应符号的前面加上数字；据此解答
    解答：解：①金原子的符号是Au，故填：Au；
     ②2个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字2，其符号为：2N2，故填：2N2；
     ③3个镁离子就是在镁离子符号的前面加上数字3，故填：3Mg2+；
     ④氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价．因此氧化铝表示为Al2O3．
    故答案为：
      ①Au     ②2N2     ③3Mg2+     ④Al2O3
    点评：本题主要考查元素符号、离子符号、化学式的书写，难度较大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们生活的周围是水的世界．
    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有
     
    ；
    （2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
     
    ；
    （3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释
     
    ；
    （4）电解水的装置如图所示：
    ①a管产生气体与b管产生气体的质量比为
     
    ；
    ②b管中产生气体燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下述物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全正确的是（　　）
    A、硫-微弱的淡蓝色火焰-氧化反应
    B、红磷-黄白色火焰-化合反应
    C、铁-剧烈燃烧，火星四射-化合反应
    D、木炭发出淡蓝色火焰-化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是初中化学常见物质．由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七种元素中的一种或几种组成．用如图所示装置进行实验，其中A中装有物质甲，B中盛有物质乙，C盛有物质丙．实验前K1和K2均关闭．则下列说法正确的是（　　）
    A、打开K1和K2，注入足量液体后关闭K1，观察到A中固体消失，B中有气泡冒出，则甲一定是CaCO3
    B、打开K1，注入足量液体后关闭K1，观察到B中液面先上升，一段时间后，B中液面下降，则甲一定是为CaO
    C、打开K1，注入足量液体后关闭K1，观察到B中溶液流入A中，然后A中出现浑浊现象，则甲一定为CO2
    D、打开K1和K2，注入足量液体后关闭K1，观察到B中溶液变浑浊．关闭K2，B中液体又变澄清，则此时B中溶液的溶质可能为CaCl2、NaCl、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是配置50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：
    （1）上述操作过程示意图中的错误有
     
     处，还缺少一个操作步骤是
     
    ．还必须用下列玻璃仪器组合中的
     
    （填序号）才能完成实验．
    ①滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒  
    ②滴管、量筒、试管、玻璃棒
    ③集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒
    （2）B操作中实际称量氯化钠的质量是
     
    g．（说明：1g以下用游码）放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是
     
    ．
    （3）D操作应选用
     
     的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的
     
    处保持水平．
    （4）E操作的后果是
     
    ，E操作的目的是
     
    ．
    （5）若B的操作是正确的．下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是
     
     （填序号）．
    ①C操作中有固体洒落         
    ②D操作中有少量水溅出
    ③E操作中有少量溶液溅出     
    ④量取水时，仰视读数
    ⑤氯化钠中含有少量不溶的杂质
    （6）实验结束后，要对玻璃仪器进行洗涤．玻璃仪器洗涤干净的标准是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明准备用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应前，将烧杯、过氧化氢、二氧化锰等药品装置放在天平上称量，记录结果为100g．待充分反应后，再次称量，结果是95.2g．
    （1）此反应生成的氧气质量为多少？
    （2）此反应消耗的H2O2的质量是多少？（精确到小数点后1位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，他们分别取一定量的样品与某浓度的稀硫酸反应，所得数据如下
      第一次 第二次 第三次
     取用混合物的质量（g） 10 10 15
     取用稀硫酸的质量（g） 50 60 50
     反应后过滤所得干燥固体的质量（g） 6.35 6.35 11.35
    求：
    （1）黄铜样品中的质量分数为多少？（写出计算步骤，下同）
    （2）所用稀硫酸的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境，通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物，反应的化学方程式为：NO+NOx+2NaOH=2NaNO2+H2O，方程式中x的值是（　　）
    A、1B、2C、3D、5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氨气常温下为无色有刺激性恶臭的气体，密度比空气小，易溶于水，氨气溶于水形成氨水．酚酞溶液遇氨水能够变红．
    （1）将一个涂有酚酞溶液的白色球，恰好堵住盛满氨气的集气瓶口（ 如图所示），过一段时间，球上部颜色
     
    ，球下部颜色
     
    ．
    （2）过一段时间后，集气瓶中氨气的密度
     
    （填“增大”，“不变”或“变小”），此时将装置倒过来，瓶口的球是否会掉出？
     
    ，请解释：
     

    （3）氨气化学式为NH3，已知其中H元素为+1价，则N元素化合价为
     
    ．空气中能闻到氨气的气味，说明
     
    ．
    （1）从元素周期表可知，氯元素核电荷数为
     
    ，相对原子质量为
     
    ．

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