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【题目】某工厂的废液中,含有较多的CuSO4FeSO4两种物质。工厂常用下列流程将废液充分利用:

(1)写出步骤①中发生的化学反应方程式______,为什么要加入过量的铁粉______

(2)写出步骤②中发生的化学反应类型是______

(3)写出滤渣D的化学式______

(4)将步骤①和②中产生的滤液B混合进行结晶,此操作过程需要用到的玻璃仪器名称是______任写一种即可

【答案】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 使硫酸铜完全反应 置换反应 Cu 玻璃棒

【解析】

1)步骤中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发生的化学反应方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,加入过量的铁粉是为了使硫酸铜完全反应;

2)滤渣A中存在铜和铁,步骤中,铜不能与硫酸反应,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应,属于置换反应;

3)根据流程图可知,滤渣D是铜,化学式是Cu

4)将步骤①和②中产生的滤液B混合进行结晶,此操作过程是蒸发,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒等;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为除去粗盐水中的可溶性杂质MgSO4CaCl2,某化学小组设计了如图方案:

1)加入BaOH2溶液后过滤,固体的成分有_____。(写化学式)

2)写出一个加入Na2CO3后发生反应的化学方程式_____。(写一个即可)

3)溶液X中含有哪些物质?请设计实验证明溶液X中的杂质_____。(简要写出实验步骤和现象)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用下图所示装置进行相关实验,请你根据下图回答问题:

(1)写出标有序号①的仪器名称_______

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气可选择的装置组合是_____,写出该反应的化学方程式______。试管口放一团棉花的目的是________。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是______

(3)实验室里检验二氧化碳的方法是_____(用化学方程式表示)。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空

(1) 两个氮分子 ________ (2)标出二氧化硫中硫元素的化合价________

(3) 3个铁离子 _________ (4) 温度计中填充的液态金属_______(符号)

(5)尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用。人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO2+2M= CO(NH2)2+ H2O 请写出 M的化学式__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应,小兵同学设计的下列方案中不可行的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向铁粉和铜粉的混合物中加入硝酸银溶液,充分反应后过滤。

1)若向过滤后的固体中加入稀硫酸,有气体生成,则滤液中的金属阳离子是:_____

2)若向滤液中加入稀盐酸,有白色沉淀生成,则滤液中的金属阳离子是_____,滤出的固体物质是_____。并写出产生白色沉淀的反应方程式:_____

3)氯气(Cl2)和氧气都是活泼的非金属单质,在一定条件下它们都能跟甲烷(CH4)发生反应。已知O2CH4充分反应后的生成物是CO2H2O,据此可推知,Cl2CH4充分反应后的生成物是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为KNO3、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. KNO3NaNO2的溶解度相等

B. 60 ℃时,NaCl的饱和溶液的溶质质量分数为37%

C. 将接近饱和的NaNO2溶液变为饱和溶液,可采用降温的方法

D. 除去NaCl中少量KNO3,可在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是

选项

实验目的

实验设计

选项

实验目的

实验设计

A

探究温度对分子运动快慢的影响

B

探究水对铁钉锈蚀的影响

C

探究空气是燃烧的必要条件

D

探究CO2与水反生反应

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能达到实验目的是( )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

研究二氧化锰的催化作用

探究分子间有间隙

区分硬水和软水

验证质量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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