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2.从金属的活泼性和酸的性质角度考虑,实验室制取氢气最好选用的药品是(  )
A.铁和盐酸B.镁和硫酸C.锌和稀硫酸D.锌和盐酸

分析 根据实验室制取氢气的反应原理(常用锌和稀硫酸反应),进行分析判断.

解答 解:A、盐酸具有挥发性,会使制得的氢气不纯,且铁与稀盐酸反应速率较慢,不适合实验室制取氢气,故选项错误.
B、镁和硫酸反应,速率较快,不适合实验室制取氢气,故选项错误.
C、锌和稀硫酸反应,反应速率适中,是实验室制取氢气最好选用的药品,故选项正确.
D、盐酸具有挥发性,会使制得的氢气不纯,故选项错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握实验室制取氢气的反应原理并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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12.在学习化学时,各种实验仪器就像我们的好朋友一样,它们能帮我们更好地进行实验,解答我们心中的疑惑.下面是晓明同学对一些化学仪器和名称的匹配,根据所学知识可知,他记错了名字的“好朋友”是(  )
A.
玻璃棒
B.
漏斗
C.
烧杯
D.
药匙

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13.如果用“”表示氢原子,用“”表示氧原子.如图是氢气在氧气中燃烧生成水的微观过程示意图,试根据该示意图填空.
(1)该反应前后共涉及了3种分子.
(2)图中反应后容器内的物质属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)图中反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
(4)氢气是由分子(填“原子”或“分子”)构成,每个水分子由2个氢原子和一个氧原子自由结合构成.

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10.下列说法正确的是(  )
A.按质量计算,空气中含氮气78%,氧气21%,其它气体和杂质1%
B.实验室常用排水集气法收集氧气
C.稀有气体通电发光是化学变化
D.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

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17.现有A、B、C、D四种物质.A是无色、无味的气体,B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C、D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.
(1)C的化学式为SO2;D的名称二氧化碳;
(2)B在A中燃烧的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(3)D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.如图是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图:

核电荷数为11的元素名称是钠,在化学反应中,该元素的原子容易失(填“得”或“失”)电子;核电荷数为9的元素属于非金属 元素(填“金属”或“非金属”),与该元素化学性质相似的另一元素是氯(Cl).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.熄灭酒精灯的方法是利用灯帽盖灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.我国卫生部门制定的《关于宣传吸烟有害与控制吸烟》中规定:“中学生不准吸烟”,香烟燃烧产生的烟气中有多种有害物质,其中尼古丁(C10H14N2)对人体危害最大,下列说法不正确的是(  )
A.尼古丁是由26个原子构成
B.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:14:2
C.尼古丁的相对分子质量是162
D.尼古丁中氮元素的质量分数为17.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,有黑色固体生成
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

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