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A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质,其中:A、B是单质,C、D、E、F均为两种元素组成的化合物.常温下,A为固体,B、C、D、E为气体,F是液体,它们之间如下关系:A+B→C、C+A→D、E+B→C+F.
据此写出它们的化学式:B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义
专题:常见物质的推断题
分析:根据物质之间存在如下反应关系:A+B→C、C+A→D、E+B→C+F,A和E都能和气体单质B反应生成气体化合物C,则B为氧气,然后结合物质的状态及属类继续推断,便可得出答案.
解答:解:A、E都能和气体单质B反应生成气体化合物C,可以考虑B是氧气,C是二氧化碳,那么A是固体单质,就是碳,二氧化碳和碳反应产生一氧化碳,D就是一氧化碳,F常温下是液体,应该是水,E和氧气反应生成二氧化碳和水,E是甲烷.
故答案为:B O2;C  CO2;D CO;E CH4;F  H2O.
点评:解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

钙是人体必需的元素,它是构成骨骼、牙齿的重要成分.人们可以从牛奶、蔬菜等食物中得到所需的钙元素.如果从食物中摄取的钙元素不足,还可从用含葡萄糖酸钙、碳酸物来补充,人物“补钙”.
(1)葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O72]的相对分子质量是
 
,其中钙、碳、氢、氧四种元素的质量比是
 

(2)某人每天需用含1g的碳酸钙[化学式(CaCO3)]的药物“补钙”.则每天他补充的钙元素是多少g?(写出计算过程)相对原子质量:Ca-40,H-1,O-16,C-12,N-14,Cl-35.5)
(3)
 
克NH4Cl跟80克NH4NO3中的含氮量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

樟脑是一种白色晶体,可以散发出特殊气味,使衣物免受虫蛀.樟脑的化学式为C10H16O,其中碳、氢、氧三种元素的质量比
 
(化为最简整数比),碳元素的质量分数为
 
(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

取只含碳酸氢钙的硬水a g,充分加热,发生如下反应:
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O,得到沉淀1.0g.回答下列问题:
(1)计算此硬水中碳酸氢钙的质量是多少?
(2)将a g这样的硬水充分煮沸后再过滤,理论上可得到的软水质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制氧气时,下列说法错误的是(  )
A、在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B、导管口刚开始放出的气泡不要立即收集,因为含有试管内原有的空气
C、将带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明集气瓶已装满氧气
D、该实验需要加催化剂,因为催化剂用于加快化学反应速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化不属于氧化反应的是(  )
A、动植物呼吸B、镁带燃烧
C、鸡蛋浸入白醋D、食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体的化学式为NO2,在一定条件下转化为N2O4,已知该气体能与水发生反应:3NO2+H2O═2HNO3+NO↑,下列说法正确的是(  )
A、NO2的相对分子质量为39
B、每个N2O4分子是由2个NO2分子构成的
C、该气体可以通过向上排空气法收集气体
D、该气体是由氮元素和氧元素构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A、钢铁生锈B、电解水
C、冰雪融化D、木炭燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)白色固体粉末氯酸钾,在二氧化锰作崔化剂并加热的条件下能较快地分解氯化钾和氧气,这个反应的化学式是
 

(2)将氯酸钾与二氧化锰混合物30克加热,待不再产生氧气后冷却,称量剩余固体的质量为20.4克,则生成氧气的质量为多少?氯化钾的质量为多少?剩余二氧化锰的质量为多少??

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