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“太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中,具有不同程度的应用。白天在光照条件下,太阳能电池方阵对蓄电池进行充电,将电能储存起来,晚上,将直流电转换成交流电,输送到配电柜进行供电。请回答下列各题:

(1)“太阳能光伏发电系统”在白天时工作过程中的全部能量转化是 (用“→”表示转化)____

(2)该系统组成中的边框,所用的材料是铝合金,用铝合金代替铁合金,因为铝和铁在物理性质上相比较具有(______)的优点。

A.耐腐蚀 B.密度小 C.硬度大

(3)太阳能电池一般为硅电池。工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂(主要成分是二氧化硅)得到粗的单质硅,反应同时生成一种大气污染物,该反应的方程式为_______,反应前后硅元素的化合价变化为________。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:湖北省沙洋县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

图中“﹣氧原子”,“﹣氢原子”,“﹣碳原子”.根据微观粒子反应图示,下列结论不正确的是(  )

A.物质X是由碳元素和氧元素组成

B.X物质中碳、氧元素的质量比是3:8

C.每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成

D.物质X的相对分子质量是44g

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科目:初中化学 来源:吉林省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列说法中,正确的是

A. 二氧化碳可以造成空气污染 B. 活性炭可以完全除去水中杂质

C. 焚烧秸秆可以有效保护环境 D. 氮气可以作为灯泡内部保护气

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科目:初中化学 来源:安徽省芜湖市部分学校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型:单选题

2016 年诺贝尔奖颁给了对“分子机器的设计和合成”作出贡献的科学家。“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件,其长短仅相当于1纳米左右(1纳米=10-9米),它的驱动方式是通过外部刺激(如电能、光照等)使分子结构发生改变,从而对外做功。下列关于分子机器的说法中,正确的是(  )

A. 分子机器不会运动,一定要在外力的作用下才会运动

B. 分子机器驱动过程中,发生了化学变化

C. 分子机器的驱动不需要能量

D. 人们可以通过肉眼看到分子机器的运转

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

化学活动小组同学向盛有氢氧化钠溶液的试管中吹入二氧化碳气体(气体不过量),然后向其中滴加氢氧化钙溶液,过滤,得到无色溶液。实验后,对“无色溶液”继续探究。

(提出问题)反应后的无色溶液中含有那些溶质?

(猜想与假设)甲同学猜想:溶液中只含有NaOH一种溶质

乙同学猜想:溶液中含有NaOH 、Na2CO3和 Ca(OH)2两种溶质

丙同学猜想:溶液中含有NaOH 、Ca(OH)2

(表达与交流)甲同学猜想的理由是(1)__________。

(活动与探究)请评价乙同学的猜想(2)___________。

甲同学为了验证自己猜想,设计实验方案如下:

取少量溶液于试管中,向其中通入适量二氧化碳,若无明显现象即可得出自己猜想正确的结论,请对甲同学的实验设计是否合理进行评价(3)_________。

请你选择与甲同学使用的物质不同类别的另一类物质,验证丙的猜想,则你选择的试剂是(4)_______。

(解释与结论)若通过实验证明甲和丙同学的猜想都是错误的,则无色溶液中溶质的化学式为(5)_______。

(归纳与总结)分析溶液中溶质的成分时,在选择化学试剂方面需要考虑的因素是(6)_______。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是

选项

需区分的物质

方法一

方法二

A

硝酸铵与氯化钠

观察颜色

加水溶解并触摸容器外壁

B

碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液

滴加稀盐酸

滴加氢氧化钙溶液

C

食盐水和稀盐酸

滴加酚酞溶液

滴加硝酸银溶液

D

浓硫酸和稀硫酸

将木条分别伸入

闻气味

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列物质的用途错误的是

A.氢氧化铝用于治疗胃酸过多

B.铁质水龙头上镀铬延长使用寿命

C.氢氧化钠用于生产肥皂

D.用炉具清洁剂

清洗餐具

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:人教版初中化学九年级下册 第十二单元课题1 人类重要的营养物质 同步测试 题型:科学探究题

听长辈说制作生拌菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?

【查阅资料】

青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。

【实验操作】

步骤一:淀粉碘溶液的配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;

步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两个锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;

步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察。

【现象记录】

根据上述过程回答下列问题:

(1)科学实验需要控制变量,下列情况会影响测定结果的是____。

A.混合液放置时间不同

B.被测混合液的体积不同

C.锥形瓶大小不同

(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是 _________________________。

(3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象: __________________。

(4)请指出该实验存在的缺陷:_______________。

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科目:初中化学 来源:陕西省2017届九年级中考五模化学试卷 题型:单选题

下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )

A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸

C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体

D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

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同步练习册答案