下列说法正确的是( )
A. 木炭燃烧后生成黑色固体 B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
科目:初中化学 来源:山东省日照市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
碘是人体的必需微量元素之一,健康成人体内的碘的总量为30mg(20~50mg),其中70%-80%存在于甲状腺。图1是碘元素在周期表中的信息和碘原子的结构示意图,图2是部分元素的微粒结构示意图。据图回答问题:
(1)由图1可知:m的值为______;碘的相对原子量是____;碘元素位于元素周期表中的第____周期。
(2)由图2可知:A微粒的符号_____,A~D属于______种元素,其中与碘元素化学性质相似的是________。
(3)在元素周期表中,碘元素和氟元素位于_____(选填序号)。
A同一周期 B不同周期 C同一族 D不同族
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:推断题
A~F是初中化学中常见的不同化合物,相互之间的转化关系如图。其中A是最常见的液体,F是人体胃液中帮助消化的酸,D是常见的食品干燥剂,A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应。(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)写出物质的化学式:A_____,B_____,D_____。
(2)C→D发生反应的化学方程式为_____,B—G发生反应的化学方程式为_____。
(3)E的俗称为_____,写出其一种用途_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
根据实验,请回答下列问题。
(1)实验一中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸汽燃烧,其原因是_____。
(2)实验二中,玻璃棒起_____作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是_____。(写一条即可)
(3)实验三中,在保鲜袋内加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起,请从微观角度解释产生上述现象的原因_____。
(4)实验四中白磷在锥形瓶中燃烧时,常常导致瓶塞被冲开,实验失败。导致瓶塞被冲开的原因是_____;为了防止瓶塞被冲开,请你将实验进行改进,改进的措施为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列推理正确的是( )
A.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成
B.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
C.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物
D.化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河北省邢台市桥东区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的( )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省威海市文登区2018-2019学年八年级下学期期末化学试卷 题型:单选题
人们在利用物质时,通常要使物质发生某些变化。下列对物质的利用过程中,发生了化学变化的是
A.蒸馏海水得到蒸馏水
B.用砂纸打磨去掉铁制品表面的铁锈
C.用空气中的氮气制化肥
D.从石油中分离出汽油
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山东省济南市槐荫区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
证据推理是科学探究的基本方法。已知某无色溶液A中的溶质是KNO3和Na2CO3。另有一固体样品B,其中可能含有CuSO4和CuO或两者之一。按下图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所发生的反应都恰好完全反应)
试根据实验过程和发生的现象,填写以下空白:
(1)气体C的化学式为______,将气体C通入紫色石蕊试液,试液变_____色。
(2)蓝色沉淀F的化学式为______
(3)溶液E中大量存在的酸根阴离子是________(填写离子符号)。
(4)固体B中,一定不存在的物质是____(填写化学式),得出此结论的理由是_____。
(5)溶液G中一定大量存在的阳离子有______(填写离子符号)
(6)写出步骤③中发生反应的化学方程式_______
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com