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    根据表中的数据，回答下列问题。

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解

    度/g

    NaCl

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    39.8

    KNO3

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    (1)40℃时，NaCl的溶解度是_______。

    (2)20℃时，称取31.6gKNO3固体加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液；称取31.6gKNO3固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是_______。

    (3)当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法是_______。

    (4)当等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃时，对所得溶液的叙述正确的是_______(填序号)。

    A.都是饱和溶液

    B.溶剂质量：KNO3＞NaCl

    C.溶液质量：KNO3＜NaCl


    1)36.6g  (2)饱和  继续加KNO3固体至天平平衡  (3)降温结晶(或冷却热饱和溶液)   (4)AC


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总结，如图所示(已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl)。

    （1）甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ca(OH)2溶液呈______（填“酸性”“碱性”或“中性”）；

    （2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有______和______（酸碱指示剂除外）；

    （3）丙同学根据反应③得出结论：实验室存放碱溶液时需______；

    （4）丁同学将Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中，恰好充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀。则上层溶液中一定含有的溶质是______（酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是;为验证可能含有的溶质，应该补充的实验操作是________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是(  )

    A.t1℃时，甲和乙的溶解度相等

    B.甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大

    C.t1℃时，甲和乙各30g分别加入90g水中，均能完全溶解

    D.t2℃时，在100g水中放入60g甲，形成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    20℃时，氯化钠的溶解度为36 g。对这句话理解错误的是(  )

    A.20℃时，100 g水中最多能溶解氯化钠36 g

    B.20℃时，100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 g

    C.20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36

    D.20℃时，将36 g氯化钠溶解于100 g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是(  )

    A.溶液的上层浓度小，下层浓度大              B.溶液蒸干后，均能得到固体溶质

    C.溶液中只有一种溶质时，溶液为纯净物        D.物质在溶解得到溶液的过程中，通常有放热或吸热的现象出现

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命活动不可缺少的物质。下列说法不正确的是(  )

    A.自来水是纯净物                           B.肥皂水可以区分软水和硬水

    C.工业废水不能直接排放                     D.过量使用农药、化肥会造成水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关水的认识正确的是(  )

    A.电解水得到氢气和氧气，可知水由氢原子和氧原子组成

    B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

    C.净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏

    D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中能形成溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示实验设计不能达到目的的是(  )

                       

    A.鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液         B.除去氢气中的氯化氢气体

                       

    C.测定空气中的氧气含量            D.验证化学反应前后质量守恒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了探究：（已知Na2SO4溶液呈中性）

    （1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上______________________________，读数为pH=2，由此可知：污水中一定有______，可能有Na2SO4。

    （2）检验Na2SO4是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的______溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为________________________，证明污水中有Na2SO4存在。乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及实验现象是______________________________。通过探究，同学们确定了污水的成分。为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过量的____________。

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