练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    生活中处处有化学．下列变化不包含化学变化的是（　　）
    A、切开的苹果、土豆放置一段时间切面变色
    B、将蔬菜切碎后再清洗造成维生素流失
    C、农村将植物秸秆发酵后制成沼气
    D、用生石灰做食品干燥剂
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．
    解答：解：A、切开的苹果、土豆放置一段时间切面变色，是因为苹果、土豆中的物质和空气中的物质发生了化学反应；
    B、将蔬菜切碎后再清洗造成维生素流失过程中，只是维生素溶于水，没有生成新物质，属于物理变化；
    C、将植物秸秆发酵后制成沼气过程中，生成新物质甲烷，属于化学变化；
    D、生石灰做食品干燥剂过程中，生石灰和水反应生成氢氧化钙，属于化学变化．
    故选：B．
    点评：判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列问题：
    （1）医学上常用含有氢氧化镁的药品治疗胃酸过多，请写出反应的化学方程式：
     
    ；该反应所属的基本反应类型是：
     
    反应．
    （2）催化剂在化学反应前后
     
    都没有改变；但起催化作用时，也参与化学反应过程．例如：实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时，在氯酸钾分解同时，也伴随发生如下反应：氯酸钾和二氧化锰反应，生成氧气和另一种刺激性气味的气态单质（Cl2），同时还生成一种紫黑色晶体（该晶体加热也产生氧气）．该反应的化学方程式为：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类法是我们研究物质的基本方法．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、空气B、冰水混合物
    C、自来水D、啤酒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为除去下表样品中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（　　）
    序号样品成分所选试剂操作方法
    AKCl（MnO2）水溶解、过滤、洗涤干燥
    BFe粉（Cu粉）稀硫酸充分反应后过滤
    CNaCl（KNO3）水溶解、降温结晶、过滤
    DZnSO4溶液（CuSO4）足量锌粉充分反应后过滤
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁及其化合物在生活生产中有重要的作用，请回答下列问题：
    （1）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是
     
    ，为防止集气瓶破裂，常采取的措施是
     
    ．
    （2）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁．将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3）放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，溶液中的金属阳离子是
     
    （用符号表示）．
    （3）高炉炼铁中炼出的“铁”是指
     
    ，它的用途广泛，例如：制造暖气片、火炉．
    （4）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余．下列说法正确的是
     
    （填写字母序号）．
    A．剩余固体肯定含有银
    B．反应后溶液中一定有Fe2+和Cu2+
    C．剩余固体肯定是银和铜
    D．反应后溶液中可能含有Ag+和Cu2+．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持水的化学性质的最小微粒是（　　）
    A、H
    B、O
    C、H2O
    D、H2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，能达到实验目的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
       加热液体
    C、
     去除CO中的水蒸气
    D、
      量取9.3mL的液体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别O2、CO、CO2三种气体，最简便可行的方法是（　　）
    A、测密度
    B、将带火星的木条分别伸入瓶内
    C、试验三种气体在水中溶解性
    D、将燃烧的木条分别伸入瓶内

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质间的转化研究是初中化学学习的重要任务之一，如“H2→H2O”这一步转化，既可以通过氢气与氧气化合这个化学反应途经实现，也可以通过氢气还原氧化铜这个置换反应途经实现．前一个化学反应伴随着放热现象（氢气燃烧放热），后一个反应需要持续加热，因此伴随着吸热现象．但有的转化过程则只能通过唯一的化学反应途经实现，如“CO2→H2CO3”的转化只能通过二氧化碳与水化合这一种既没有明显吸热也没有明显放热的化学反应途经实现．如图所示的转化关系，有的可以通过两种化学反应途经实现，有的只能通过一种化学反应途经实现，请认真分析转化关系，结合已经学过的化学反应回答有关问题．
    （1）如果让你来设计图中所示的转化方案，依据初中化学一至八单元的知识，只能通过唯一的化学反应途经实现的转化过程有
     
    （填标号，下同），其中转化的化学反应过程中有吸热现象的是
     
    ．
    （2）按下列要求填标号：
    ①至⑦种转化中常用于实验室检验二氧化碳的是
     
    ，既没有氧化反应也没有还原反应的是
     
    ．
    （3）按要求书写化学反应方程式：
    能同时实现②⑤转化的化学反应方程式：
     
    ．
    能同时实现③④转化的化学反应方程式：
     
    ．
    如果利用⑥⑦来制取牙膏中的摩擦剂碳酸钙粉末，那么除了⑥、⑦两步转化，还需要增加的一步转化反应的化学方程式是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案