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    地球上可利用的淡水不到总水量的1%，我们应爱护水资源。下列有关水的说法正确的是(  )

    A．海水都是混合物，淡水都是纯净物

    B．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论

    C．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施

    D．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水


    C


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些气体的有关方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题：

    (1)写出图标有数字的仪器名称：①_ _；②_ _。

    (2)若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选    (填装置序号)，该反应的化学方程式是__；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是  和_。

    (3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么从仪器①中应加入_ _。如果要获得干燥的二氧化碳，还需要用到E、F装置，正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接( d )，( e )接( c )。如果用该装置制取二氧化碳气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，其原因可能是_ _。

    (4)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是_ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

    (1)常温下，铝和氧气发生反应，在铝表面形成致密的氧化铝膜：__

    (2)稀盐酸与氧化铁反应，生成水和氯化铁溶液：

    _ _

    (3)炼铁高炉内焦炭与二氧化碳反应生成一氧化碳：_ _

    (4)铁粉浸入硫酸铜溶液中，置换出单质铜，生成硫酸亚铁溶液： _

    (5)碳酸氢铵晶体受热后生成氨气、水和二氧化碳气体： _

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学习小组同学用含过氧化氢5%的过氧化氢溶液制取氧气，取该溶液17 g，加入适量MnO2，充分反应，完成下列分析及计算：

    (1)小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算制取氧气的质量，其计算式为：

    生成氧气的质量＝17 g×5%×

    ×100%＝17 g×5%××100%，老师指出小明的计算是错误的，你认为错误的原因是_ _(填字母序号)。

    A．过氧化氢的相对分子质量计算有误

    B．过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中

    (2)请你根据化学方程式计算制取氧气的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是(  )

    A．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的

    B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

    C．自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物

    D．水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：

    (1)水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是_ _(填字母)。

    A．氢氧化镁  B．氯化镁

    C．植物油  D．金属镁

    (2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式_ _。

    (3)如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置。

    ①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的_ _。

    ②实验Ⅱ中反应的化学方程式为__。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为__。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是

    A．将混合气体点燃               B．将混合气体通过澄清的石灰水

    C．将混合气体通过灼热的CuO      D．将混合气体通过灼热的炭层

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示装置（气密性良好），改变滴管和小烧杯中的物质可以完成多个简单实验。

    （1）若滴管甲中吸有水，烧杯丙中盛有适量生石灰。将滴管甲中的水滴入烧杯丙中，可观察到气球鼓起，一段时间后装置恢复原状。利用所学化学知识解释气球鼓起的原因是                             ，烧杯丙中发生反应的化学方程式为                          。

    （2）若烧杯丁中盛有适量锌粒，将滴管乙中的液体滴入烧杯丁中，烧杯丁中有气泡生成，气球明显鼓起，则滴管乙中所装液体是      ，烧杯丁中发生反应的化学方程式为            。

    （3）若滴管甲中吸有稀硫酸，滴管乙中吸有水，烧杯丙中盛有适量小苏打，烧杯丁中盛有用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。该实验可用于验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳。正确的操作顺序是：先             ，观察           ；再       。

    （4）若在丙烧杯中盛有40g溶质质量分数为10％的NaOH溶液，将稀H2SO4通过滴管甲滴入烧杯丙中至恰好完全反应。求：参加反应的NaOH溶液中溶质的质量和反应生成Na2SO4的质量分别为多少克?

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2011年1月17日，某市发生天然气爆炸事故．

    （1）从燃烧的条件分析：因为天然气具有　　性，所以泄漏后与　接触，遇明火发生爆炸；

    爆炸引发楼房着火，用高压水枪灭火，其原理是　　．

    　

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