用适当的数字和符号表示:
(1)地壳中含量最多的金属元素 ;
(2)婴幼儿缺 会导致佝偻病;
(3)温度计中的水银 ;(4)硬水中的镁离子 .
(5)如图1中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
①若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的 (填字母序号)
a.8 b.10 c.11 d.12
②若B表示某原子的结构示意图,则y= .
③若要表示同种元素,则A中x= .
(6)如图2是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是 (填序号).
A.①②B.②③C.③④D.④⑤
化学符号及其周围数字的意义;微粒观点及模型图的应用;原子结构示意图与离子结构示意图.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | (1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素; (2)婴幼儿缺钙元素会导致佝偻病; (3)温度计中的水银是汞; (4)1个镁离子带2个单位正电荷; (5)原子中,核内质子数=核外电子数; 质子数相同的一类原子总称为元素; 化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变. |
解答: | 解:(1)铝元素可以表示为Al. 故填:Al. (2)钙元素可以表示为Ca. 故填:Ca. (3)汞的化学式可以表示为Hg. 故填:Hg. (4)硬水中的镁离子可以表示为Mg2+. 故填:Mg2+. (5)①若A是某阴离子的结构示意图,则x小于10,可能是8. 故填:a. ②若B表示某原子的结构示意图,则y=17﹣2﹣8=7. 故填:7. ③若要表示同种元素,则A中x=17. 故填:17. (6)反应前后没有发生变化的粒子是碳原子和氧原子. 故填:D. |
点评: | 本题主要考查学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小. |
科目:初中化学 来源: 题型:
在探索地球上生命起源的活动中,美国科学家米勒做了一个著名的实验,他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体,放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验.一个星期后,他惊奇的发现仪器中有数种氨基酸生成.下列关于米勒实验说法不正确的是( )
| A. | 只发生了物理变化 | B. | 发生了化学变化 |
| C. | 产生了新的物质 | D. | 初步验证了生命起源的可能性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是
A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数是58 D.铈的相对原子质量是140.1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )
| A. | 铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体 |
| B. | 硫粉在氧气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰 |
| C. | 镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光 |
| D. | 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气的说法中错误的是( )
| A. | 氧气约占空气总体积的 |
| B. | 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 |
| C. | 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要 |
| D. | 夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现要在一充满空气的集气瓶中,欲将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 ( ) A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年世界地球日主题为“珍惜地球资源 转变发展方式”。下列做法违背该主题的是
A.利用秸杆、垃圾发电 B.利用太阳能、地热能等清洁能源
C.回收利用废旧金属 D.大量开采、使用化石燃料
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