下列由有关物质用途的说法错误的是( )
| A. | 氮气:用于保存食品 | B. | 金刚石:用于裁玻璃 |
| C. | 明矾:用于净水 | D. | 苛性钠:用于改良土壤 |
常见气体的用途;常见碱的特性和用途;常用盐的用途;碳单质的物理性质及用途.. | |
专题: | 物质的性质与用途. |
分析: | A、根据氮气的化学性质不活泼分析; B、根据金刚石的硬度很大进行分析; C、根据明矾能够吸附水中的悬浮物,可以用作净水剂进行分析; D、根据改良显酸性的土壤时即要考虑物质的性质,又要考虑经济方面的问题判断. |
解答: | 解:A、氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐,故A正确; B、金刚石的硬度很大,可用来裁玻璃,故B正确; C、明矾在水中可以电离出两种金属离子K+、Al3+.而Al3+很容易水解,生成胶状的氢氧化铝,氢氧化铝胶体的吸附能力很强,可以吸附水里悬浮的杂质,从而使杂质沉降水变澄清.所以明矾是一种较好的净水剂,故C正确; D、苛性钠显碱性可以中和酸性土壤,但是氢氧化钠具有很强的腐蚀性,并且价格很高,所以现实生活中一般不用氢氧化钠改良显酸性的土壤,而用熟石灰,故D错误. 故选D. |
点评: | 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一. |
科目:初中化学 来源: 题型:
请根据右图中的信息回答问题.
(1)硫属于 (填“金属”或“非金属”)元素;硫元素的原子序数为 ;
(2)图乙所表示粒子的化学符号是 ;
(3)硫在空气里燃烧的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列四个图象能正确反映实验变化关系的有( )
A | B | C | D |
常温下,足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中 | 敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸 | 加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发) | 少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关水和溶液的知识是初中化学的重要内容。根据你所学的知识,回答下列问题:
⑴自来水厂净水的主要过程是沉淀、 、吸附、消毒,其中属于物理变化的是 。
⑵软化硬水的方法:家庭中常用 法,实验室中常用 法。
⑶在一定温度下,将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌、静置并冷却到原来温度。下列有关反应后溶液的说法正确的是 。
A.溶质质量增加 B.溶剂质量不变 C.溶液中溶质质量分数不变 D.溶解度增大
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂或方法正确的是( )
| A. | Fe(Cu)﹣﹣在空气中燃烧 | B. | Na2CO3(NaCl)﹣﹣滴入稀硫酸 |
| C. | CO2(CO)﹣﹣将混合气点燃 | D. | CaO (CaCO3)﹣﹣高温煅烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表
反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
剩余固体质量/g | 5.1 | 4.5 | 4.2 | 4.08 | 4.08 | 4.08 |
分析表中数据,完成下列问题:
(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为 (最简整数比)
(2)生成氧气的质量为 g.
(3)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
《奔跑吧 兄弟》是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多化学知识。
(1)节目最刺激的游戏是“撕名牌”。“名牌”是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、塑料等。塑料属于___________(填“有机化合物”或“无机化合物”);鉴别棉布和涤纶布的方法是___________________;
(2)其中一期节目,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,立即变红色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________;
A.白酒 B.柠檬酸 C.食盐溶液 D.纯碱溶液
(3)另一期节目,蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明。“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的,加入无色的“神秘水”草酸后,污水变澄清。其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X,则X的化学式为_________;草酸(H2C2O4)中碳元素的化合价为__________。
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