【题目】下列物质的用途与其性质的对应关系中,不正确的是( )
A. 氮气用作保护气是因为氮气化学性质比较稳定
B. 氧气用作液氧炸药是因为氧气具有可燃性
C. 氢气用于冲灌探空气球是因为氢气的密度比空气小
D. 一氧化碳常用来冶炼金属是因为一氧化碳具有还原性
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在研究人呼出的气体与空气中二氧化碳有什么不同时,实验小组曾用排水法收集一瓶气体与空气进行对比实验(如下图)。
(1)对比实验中看到的现象是 , 反应的化学方程式为。
(2)【提出问题】实验室制取二氧化碳时能不能用排水法收集?
【查阅资料】通常情况下:二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中
不溶;1体积水约能溶解1体积二氧化碳。
【进行实验】实验小组设计了如下图实验装置进行探究。
A中发生反应的化学方程式为。
(3)A中充满二氧化碳的目的是。
(4)实验室用排水法收集气体的方法通常如右图所示,则实验小组的研究中,实验装置B还有缺陷,你认为改进的方法是。
(5)改进装置后,再次按照实验1和2的过程进行实验,实验结果为“量筒内液体体积,实验2比实验1少约10%”,说明二氧化碳可以用排水法进行收集。你认为二氧化碳能用排水法收集的原因是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“铁丝在氧气中燃烧”的装置如右图所示,回答表格中的问题。
实验步骤 | ①预先在集气瓶中放入少量水。其作用是。 |
实验现象 | 铁丝剧烈燃烧, , 放出大量热,生成一种黑色固体。 |
实验结论 | 该反应的文字表达式(或符号表达式)。 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用,错误操作会产生不良后果。分析下列操作可能造成的后果:
(1)加热固体药品时,试管口向上倾斜,后果:______。
(2)水平放置吸液后的胶头滴管,后果:______。
(3)实验室用剩的药品放回原瓶,后果:______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通常情况下,下列能实现“1+1=2”这一结果的是( )
A. 1毫升酒精加1毫升水,得到2毫升酒精的水溶液
B. 1克酒精加1克水,得到2克酒精的水溶液
C. 1克食盐加1克水,得到2克食盐的水溶液
D. 1克碳在1克氧气中燃烧,得到2克二氧化碳气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知碳酸钙(CaCO3)和另外一种物质组成的混合物含碳量大于12%,则另一种物质可能是下列中的( )
A. Na2CO3 B. KHCO3 C. MgCO3 D. FeCO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿水青山就是金山银山”下列做法,不符合环保主题的是( )
A. 实行私家车限号通行,减少汽车尾气污染
B. 工业废水处理达标后再排放
C. 冬季清洁采暖,改善空气质量
D. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
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