练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    .(10分)碱式氯化铝是某种高效净水剂的主要成分。实验室利用铝土矿(主要含Al2O3，还含少量Fe2O3及其他不溶杂质)制取碱式氯化铝的过程如下：

    (1)溶解过程中，需要使用质量分数为15%的盐酸，则配制这种盐酸需要______mL，30%的浓盐酸(密度约为1.15g/cm3)和115g蒸馏水。
    (2)盐酸溶解铝土矿过程中，发生反应的化学方程式为________________________。
    (3)加少量铝粉的主要作用是：除去浊液中的______。
    (4)加CaCO3粉末的作用是调节pH至5。请写出用pH试纸测定溶液pH的操作：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，____________________________________，得出被测液的pH。
    (10分)(1)100(2分)  (2)Al2O3+6HCl＝2AlCl3+3H2O(2分) Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O(2分)  (3)铁离子(Fe3+)(2分)  (4)将被测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较(2分)
    分析：（1）利用溶质的质量分数等于溶质的质量与溶夜的质量之比解决．
    （2）利用金属氧化物与盐酸反应生成盐和水的规律书写化学反应方程式．
    （3）加入铝粉因其活动性大于铁所以可以置换出氯化铁中的铁．
    （4）利用pH试纸的正确测量方法对其pH值进行测量．
    解答：解：（1）因为溶质的质量分数等于溶质的质量与溶夜的质量之比，所以设需要的盐酸体积是x
    则有×100%=15%
    解得：x=100毫升．
    （2）金属氧化物与盐酸反应生成盐和水，所以盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，与氧化铝反应生成氯化铝与水，再结合化学反应方程式的书写要求书写化学反应方程式．
    （3）加入铝粉后因其活动性大于铁所以可以置换出氯化铁溶液中的铁，使溶液中不存在铁离子．
    （4）利用pH试纸的正确测量方法是：将被测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，对其pH值进行测量．故答案为：（1）100（2）Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    （3）铁离子（Fe3+）
    （4）将被测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较．
    点评：此题是一道物质的制备考查题，根据图示中物之间的反应情况对相关的问题进行探讨分析即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧：
    2Mg + CO2  2MgO + C，所以镁着火不能用CO2来灭火。但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍。于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究。
    【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应，可能的化学方程式为：
                                                     。
    【实   验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中，钠能在CO2中继续燃烧。
    进一步【查阅资料】得知：
    ①Na2O是白色固体，能与CO2反应生成Na2CO3，与H2O反应生成NaOH。
    ②Ba(OH)2溶于水而BaCO3不溶于水。
    ③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测。
    基于以上资料，同学们认为钠在CO2中燃烧的产物应该与Mg在CO2中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想：
    ① Na2O、C       ②       、C     ③ NaOH、C     ④ Na2O、Na2CO3、C
    通过理论分析，猜想     （填序号）肯定是错误的，理由是：              。
    【验证猜想】

    在步骤（2）中BaCl2溶液为什么要加入至过量：                             。
    在步骤（3）中也可以通过加入             试剂的方法进行检验（任写一种试剂）。
    【结  论】猜想     （填序号）正确。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

    (1)若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

    该反应的化学方程式为___________________________________________；硫化氢、二氧化硫中硫元素的化合价分别为______________________。
    (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是
    ______________________________________________________________________________。
    (3)已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为____________，处理该气体的方法是_____________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (3分)小明同学对标签上只能看到“SO4”的某瓶无色溶液(如下图)的成分进行如下探究：猜想其溶质可能是：
    ①H2SO4　②Na2SO4　③BaSO4

    (1)根据溶解性可知，以上猜想中一定不成立的是________。
    (2)小明同学直接向试剂中加入几粒锌粒，根据________________现象确定其溶质是H2SO4，并给试剂瓶贴上“H2SO4溶液”的标签。
    (3)请你指出小明同学实验操作中存在的明显错误__________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (6分)碳酸氢钠常用于食品和医药工业、某化学兴趣小组对碳酸氢钠的热稳定性
    进行探究。
    [查阅资料]碳酸氢钠受热易完全分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见固体物质，该固体物质含有三种元素，且为纯净物。
    [进行实验一]为了验证碳酸氢钠受热时会分解，该兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热，如图1 6所示。

    加热一段时间后，观察小烧杯内壁有_______________现象，证明有水生成；通过
    _________证明有CO2生成。
    [提出问题]碳酸氢钠充分加热后固体产物是什么？
    [作出猜想]猜想Ⅰ：固体产物是Na2CO3
    猜想Ⅱ：_____________________(请完成猜想Ⅱ)。
    [进行实验二]下表是该兴趣小组同学设计的实验方案，用来检验碳酸氢钠分解后固体产物的成分。请你完成方案：

    [拓展应用]碳酸氢钠常用来治疗胃酸过多，但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸(可用盐酸表示)过多时，却不宜服用碳酸氢钠，其原因是_______________________(用化学方程式表示)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量
    的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红
    磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

    ①写出红磷在空气中燃烧的现象是                 ，反应的文字表达式是：                                                                 。
    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至      刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的        。
    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是          ，该气体        （填“支持”或“不支持”）燃烧。
    ④若某同学实验时发现：最终倒流的水低于1刻度处，则可能的原因是                                               （写一条）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同，有人设计了如下实验。
    在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（见下图）。

    傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。请根据以上所述回答下列问题：
    （1）A中木条燃烧更旺，说明A中 ___________更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生_____________作用。
    （2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中___________更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生_____________作用。
    （3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法：

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是        (  )
    A．装置漏气
    B．药匙中放入的红磷量不足
    C．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞
    D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙两小组同学分别用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验。

    （1）甲组实验：
    ① 在A装置的锥形瓶中加入大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸，A中反应的化学方程式为_____。
    ② 连接A、B装置，打开a、c，关闭b，向B中集气瓶内充入气体，检验集气瓶中气体已收集满的方法是_____。
    ③ 关闭a、c，打开b，用冷毛巾捂住B中集气瓶，一段时间后，观察到B装置中的现象是_____， B中反应的化学方程式为_____。
    （2）乙组实验：
    【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）。
    在c右端的导管口套一个气球，在A的锥形瓶中放入浓盐酸，向长颈漏斗中注入浓硫酸，有HCl气体产生，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a、c，关闭b，气球微微鼓起。产生HCl气体的原因是_____。
    ② 关闭a，将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a，一段时间后关闭a，B中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b，B中导管内的液面无任何变化。产生上述现象的原因是_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案