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20.下列鉴别方法错误的是(  )
待鉴别的物质鉴别方法
A腈纶和羊毛纤维燃烧,闻燃烧产生的气味
B食盐溶液和盐酸滴加无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化
C氯化铵和尿素[CO(NH22]与熟石灰混合后一起研磨,闻气味
DCO2和CO通入澄清石灰水中,观察溶液是否变浑浊
A.AB.BC.D

分析 根据物质的性质差异进行分析解答,羊毛的成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味;酚酞在酸性和中性溶液中都是无色;铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的氨气;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,据此解答.

解答 解:A、羊毛的成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,而腈纶灼烧没有烧焦羽毛的气味,可以使用灼烧闻气味的方法鉴别;
B、酚酞在酸性和中性溶液中都是无色,滴加无色酚酞试液,观察溶液颜色都不改变,现象相同,无法鉴别;
C、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的氨气,而尿素与熟石灰混合没有现象,现象不同,可以鉴别;
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊,现象不同,可以鉴别;
故选B.

点评 本题考查的是常见的物质的鉴别,完成此题,可以依据已有的物质的性质差异进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.请回答下列问题:
(1)写出符合下列要求的化学用语:
2个氧分子2O2;小苏打NaHCO3
(2)写出利用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)写出除去下列物质溶液中少量杂质(括号内为杂质)所选的试剂:NaOH[Ca(OH)2]Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.A、B、C、D、E均是元素周期表中前20位的五种元素.已知A元素的原子中不含中子;B元素的原子最外层电子是次外层的两倍,C元素能与A、B、D和E都能分别形成两种化合物,D元素的原子失去1个电子后与Ne原子核外电子排布相同,E元素质子数是C元素的两倍.(已知钠有氧化物Na2O2
试分析:
(1)D元素属于金属元素(选填“金属”、“非金属”、“稀有气体”),E元素的符号是S.
(2)画出C元素的原子结构示意图
(3)在以上五种元素中选择适当元素,写出一种碱的化学式NaOH.
(4)写出A与C形成的化合物与B与C形成的化合物发生反应的化学方程式H2O+CO2=H2CO3(用化学符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.PM2.5是指大气中直径小于2.5微米物,秋冬交界时节我国北方雾霾天气频发,对人体健康影响很大,下列情况不会增加空气中PM2.5的是(  )
A.露天焚烧秸秆B.利用太阳能发电C.汽车排放尾气D.直接用煤作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.科学家已研究出高能微粒N5+,关于它的说法正确的是(  )
A.N5+是由氮元素组成的单质
B.N5+中只有质子,没有中子和电子
C.每个N5+中含有35个质子和34个电子
D.每个N5+中含有35个质子和36个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.含硫的煤不完全燃烧产生的有害气体是CO;SO2,此气体在空气中会形成“硫酸型酸雨”,请写出形成“酸雨”的总化学反应方程式为:2SO2+O2+2H2O═2H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.生活中存在的下列反应中,属于复分解反应的是(  )
A.CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2OB.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OD.3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.将25g二氧化锰与氯酸钾的混合物共热到质量不减少为止,称得固体残渣质量为15.4g.求:
(1)生成氧气多少克?
(2)原先混合物中氯酸钾的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下列实验的主要现象描述正确的是
A.木炭在空气中燃烧,发出白光
B.红磷在氧气中燃烧,产生白色烟雾
C.蜡烛在氧气中燃烧,产生水和二氧化碳
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
解析:
A.木炭在空气中燃烧,发出红光,在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,并生成二氧化碳气体.
B.红磷燃烧生成的五氧化二磷是固态物质,所以看到的现象是白烟.
C.蜡烛在氧气中燃烧的生成物是水和二氧化碳,但这是实验结论.实验现象应该这样描述:在蜡烛的火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水;再罩一个内壁蘸有涂有澄清石灰水的烧杯,出现的现象是:澄清石灰水变浑浊.
D.细铁丝在空气中不能燃烧,细铁丝上系一支火柴的目的:用燃着的火柴点燃铁丝,提高铁丝温度,集气瓶的底部放一些水或者细沙的目的:防止高温的生成物溅落炸裂瓶底.

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同步练习册答案