【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述不正确的是
A. 红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
B. 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D. 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,试管戊中装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,小药瓶上无瓶塞.关于实验有以下说法,其中说法正确的是( )
①图2比图1的实验更环保、更节约;
②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;
③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的;
④若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年“全球十大突破性技术”在近日正式揭晓,下列技术是以化学为研究核心的是( )
A. 完美的网络隐私 B. 对抗性神经网络
C. 给所有人的人工智能 D. 零碳排放天然气发电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,铝是一种较活泼的金属,能与盐酸等酸反应生成氢气,在一次实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究
(1)【提出猜想】小红猜想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳;
小军同学认为小雨的猜想是错误的,理由是;
(2)【进行实验】小红、小敏分别用图I所示的装置进行如下实验:
小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到 , 则她的猜想错误.
(3)小敏:①用图II所示装置干燥从图I装置的a导管出来的气体,将管口a与(填“b”或“c“)端管口连接.
②反应一段时间,在导管口点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确.
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为 .
(4)【交流讨论】小军同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是
(5)【反思提升】许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑,深入研究.下列科学.成果是通过对异常现象研究得出的是(填序号).
A.波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
B.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
C.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气.
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【题目】下列有关空气的说法不正确的是( )
A. 氮气常用作保护气
B. 空气中的氧气约占空气总体积的五分之一
C. 空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源
D. 空气中的氧气能支持燃烧,可作燃料
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【题目】动物的肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌,这里的铁”和“锌”指的是①____
地売中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的物质的化学式为②____
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【题目】下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O复分解反应
B.拉瓦锡研究空气成分2HgO 2Hg+O2 分解反应
C.用天然气作燃料CH4+O2 CO2+2H2O 氧化反应
D.验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2(SO4)3═3CuSO4+2Al 置换反应
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