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5.用数字和符号填空:
(1)两个氮气分子2N2
(2)2个氢原子2H;  
(3)氦气He;
(4)铵根离子NH4+
(5)地壳中含量最高的金属元素Al,
(6)碳酸钠Na2CO3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(3)氦是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号,即:He;
(4)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此铵根离子表示为:NH4+
(5)根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是铝,元素符号为:Al;
(6)碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3
故答案为:(1)2N2;(2)2H;(3)He;(4)NH4+;(5)Al;(6)Na2CO3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.今年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”.为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新.

(1)近日,美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求.
①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?太阳能→化学能→电能.
②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{太阳光}$2H2↑+O2↑.
(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电.
①与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是风能是可再生能源.
②“全钒液流”储能电池在充电时,电池中的VO2+会变成VO2+,这个过程中钒元素(V)的化合价由+4价变为+5价.
(3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器.图2列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化.
①根据图2所提供的信息,举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的CO经过净化器后有90%的CO转化成CO2
②气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化.请用原子、分子的知识概括化学变化的实质化学变化中分子分成原子,原子重新组合成新分子.
③为了使汽车尾气的污染更小,研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题.提高CO转化为CO2、氮氧化合物转化为氮气的比例.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学与生活、生产密切相关.请回答下列问题:
(1)食品袋内充入氮气的目的是防腐.
(2)在书写具有保存价值的档案时,最好使用B(填序号)
A.纯蓝墨水笔 B.碳素墨水笔  C.圆珠笔
(3)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口调大.
(4)硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分,可经皮肤进入人体内,干扰人体正常的新陈代谢.已知硫化镉中镉(Cd)元素化合价为+2、硫元素的化合价为-2,其化学式是CdS.
(5)用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体,利用了它的吸附性.
(6)家庭中用天然气作为燃料:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2(用化学方程式表示).
(7)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭.从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是小木棒温度不易达到着火点,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因:着火点较低的油燃烧产生的热量,使小木棒温度较易达到着火点.
(8)许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气.
①它是石油化工的一种产品.石油属于能源不可再生(填“可再生”或“不可再生”).
②若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了A原理灭火(填序号).
A.清除可燃物B.使可燃物与氧气隔绝C.降低可燃物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a酒精灯,b长颈漏斗.
(2)写出高锰酸钾受热分解的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑. 用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是A(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先检验装置气密性.如用E装置收集氧气,进入气体管口是c(填“c”或“d”).
(3)若选用过氧化氢制取氧气,应该选择发生装置是B(填“A”、“B”或“C”),请写出反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)请写出氯酸钾制取氧气的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置选用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是随时控制反应的开始和停止(答出一点即可);反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.如何检验制得的二氧化碳CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(6)雪碧是一种常见的碳酸饮料,向其中滴加石蕊试剂,现象为溶液变红,将反应后的液体加热,又变回原色,发生反应的化学方程式为H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于原子、分子叙述错误的是(  )
A.分子都是由原子构成的B.分子和原子都在不停运动
C.分子和原子都是构成物质的微粒D.分子可分,原子不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:

(1)A实验可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
(2)B中与负极相连试管产生的气体是氢气.
(3)C中现象①②说明物质燃烧需要温度达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.甲烷有名沼气,它是一种难溶于水的气体,密度比空气小,燃烧时能放出大量热,在实验室里常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,根据以上内容回答:
文中提到甲烷具有的物理性质是难溶于水的气体,密度比空气小实验室制取甲烷时,可选用制取O2 (填O2或H2)的发生装置,并用排水法收集,甲烷燃烧时产生淡蓝色的火焰,在火焰上方罩一干燥小烧杯可看到水雾,倒转过来注入澄清石灰水,可看到石灰水变浑浊,其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,使石灰水变得浑浊的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.钠、镁、铝、铁的相对原子质量分别为:23、24、27、56,相同质量的四种金属含有的原子个数最少的是(  )
A.NaB.MgC.AlD.Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.将一定质量的锌粒放入Cu(NO32与Fe(NO32的混合物中,充分反应后,过滤,向滤渣中滴入稀盐酸,气泡产生.则下列对滤渣和滤液的成分判断中,正确的是(  )
A.滤渣中一定含有Fe、CuB.滤渣中一定含有Zn、Fe、Cu
C.滤液中一定含有Zn(NO32、Cu(NO32D.滤液中一定含有Zn(NO32、Fe(NO32

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