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    配制一定质量分数的氯化钠溶液的部分操作过程如下图所示，其中正确的是

    A．取氯化钠 B．称取 C．量液 D．溶解

     

    C

    【解析】

    试题分析：A、取氯化钠，瓶塞应倒放在实验桌上，错误，B、用天平称量药品，应遵守“左物右码”的原则，错误，C、量筒读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面，正确，D、溶解时用玻璃棒搅拌，而不能用温度计搅拌，错误，故选C

    考点：实验基本操作

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省苏州高新区中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    右图是某反应的微观示意图，“ ”、“ ”、“ ”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述正确的是

    A．乙中含有四种元素

    B．反应前后分子个数不变

    C．反应的本质是原子进行了重新组合

    D．甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省苏州市工业园区九年级3月调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学学习中有很多“一定”，下列说法正确的是

    A．溶液一定都能导电

    B．碱中一定同时含有含有氢、氧元素

    C．含氧元素的化合物一定是氧化物

    D．酸性溶液一定是酸的溶液

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省盐城市滨海县九年级第二次调研检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （12分）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：

    （1）图中仪器B的名称为 。

    （2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是 （写名称）；该反应的化学方程式为 。

    （3）图中的微型装置F可用于实验室制备O2，反应化学方程式为 。

    该装置在操作上的优点是 。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，则气体应从 (填选“a”或“b”)进入，滴壶中装的试剂是 。

    （4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是先加 再加 ，气球的变化是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省盐城市滨海县九年级第二次调研检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质鉴别的说法正确的是

    A．只用酚酞试液无法鉴别NaCl、NaOH、HCl三种水溶液

    B．只用水可以鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体

    C．用肥皂水无法鉴别出稀盐酸和饱和澄清石灰水

    D．可以使用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4两种氮肥

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省常州市毕业升学模拟调研测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）从能源是否可以循环再生的角度看，可以将能源分为可再生能源和不可再生能源，譬如 就是不可再生能源。日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出：如果能够利用太阳能使燃料燃烧产物，如CO2、H2O、N2等重新组合（如图），可以节约燃料，缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为 能。

    （2）试根据如图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式： 。

    （3） gCH3OH（甲醇）中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。

    （4）多晶硅是单质硅的一种形态。在太阳能利用上，多晶硅发挥着巨大的作用。

    多晶硅属于 。

    A．复合材料 B．无机材料 C．合成材料

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省常州市毕业升学模拟调研测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为铁的价类图，请分析该图后填写：

    （1）A点表示的物质类别是 ，B点表示化合物的颜色为 。

    （2）某化合物化学式为(NH4)2Fe(SO4)2，它代表的点是 （选填A、B、C、D、E、F、G）。

    （3）写出由F点表示的化合物与氧气、水发生化合反应生成C的化学方程式 。

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省常州市毕业升学模拟调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是我国几位著名的化学家。其中打破国外技术封锁，潜心研究制碱技术，发明联合制碱法的科学家是

    A．侯德榜 B．张青莲 C．孙师白 D．张允湘

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期自主学习能力调研化学试卷（解析版） 题型：推断题

    小刚、小军、小红对一久置的NaOH白色粉末的成分进行探究并测定其成分的含量。

    【成分的确定】

    三位同学都作出以下的猜想：

    ① 可能是NaOH；② 可能是Na2CO3；③ 可能是NaOH与Na2CO3的混合物。

    做出②③猜想的依据是 （用化学方程式表示）。

    为了验证①②③猜想，他们分别做了下面的实验。

    （1）小刚取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中一定含有 ，肯定猜想 （填序号）是错误的。

    （2）小军又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色。由此小军结合小刚的实验，认为猜想③是正确的。小红却认为小军的所得结论不确切，因为 。

    （3）为探究白色粉末是否含有NaOH，小红设计了如下实验方案：

    ①沉淀B的化学式为 。

    ②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是 。

    ③小刚认为小红的这个方案也有问题，理由是_ ，但只要稍加改进，就可以证明粉末中还含有NaOH，则小刚改进的方法是 。

    小刚对小红的实验作了正确的改进后进行了实验，实验现象和小红的一致，由此确定猜想③是正确的。

    【各成分含量的测定】

    三位同学利用电子天平共同作了以下测定实验，并记录如下实验数据。

    称量项目

    称量时间

    质量（g）

    试样

    ————

    10.00

    装置+稀硫酸质量

    ————

    241.20

    装置+稀硫酸质量+试样

    反应开始后15秒

    249.20

    装置+稀硫酸质量+试样

    反应开始后35秒

    249.00

    装置+稀硫酸质量+试样

    反应开始后55秒

    249.00

     

     

    （1）写出锥形瓶中发生反应化学方程式：

    ① ；

    ② 。

    （2）试通过分析表中数据计算试样中碳酸钠的质量分数。

    【实验反思】

    有同学提出按上述实验所测得试样中Na2CO3质量分数会偏小，该同学的理由是（实验操作均正确）： （答一条即可）。

     

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