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下列选项中属于化学变化的是

   A.木料制家具      B.大米酿酒       C.石蜡熔化      D.水制冰块

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?贵阳)对比分析是化学研究和学习基本方法.甲、乙、丙三位同学利用如图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动.

[实验步骤]
①如图所示,甲将白磷和反应装置、乙将装有稀盐酸的小试管和碳酸钠粉末的烧杯,分别放在两个托盘天平上,并用砝码使天平平衡.丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量.
②三位同学分别利用装置进行化学反应.
③甲、乙同学在反应结束且甲的装置冷却后,将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘天平上,观察天平是否平衡.丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量,比较反应前后质量.
[实验分析]
(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析.
实验现象
甲同学
①白磷燃烧,产生浓浓的白烟,放出热量,气球先变大后又变小,天平平衡
①白磷燃烧,产生浓浓的白烟,放出热量,气球先变大后又变小,天平平衡
4P+502
 点燃 
.
 
2P2O5
该反应遵守质量守恒定律
乙同学
②烧杯内产生大量气泡,天平不平衡
②烧杯内产生大量气泡,天平不平衡
③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
该反应遵守质量守恒定律
丙同学 镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,放热,生成
白色固体.反应前后称量质量不相等.
④2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
④2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
该反应不遵守质量守恒定律
(2)比较甲、丙同学的实验有许多相似之处,如生成物都属于下列选项中的
B
B

A、酸          B、氧化物         C、碱          D、盐
(3)通过对上述实验的对比分析,甲乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的,但结论却是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有
反应前未称量参加反应的氧气的质量,反应后生成的氧化镁部分外溢,无法称量
反应前未称量参加反应的氧气的质量,反应后生成的氧化镁部分外溢,无法称量

实验结论:化学反应都遵守质量守恒定律.
实验反思:
(4)请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是
化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变
化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?威海)物质变化的奥秘
现有下列变化:①镁加入到氯化铜溶液中;②双氧水中加入二氧化锰;③给水通直流电;④植物的光合作用;⑤用电热水壶给水加热.请回答下列问题:
(1)在上述变化中,写出属于置换反应的化学方程式:
Mg+CuCl2═MgCl2+Cu
Mg+CuCl2═MgCl2+Cu

(2)在上述变化中,属于其他形式的能量转化为化学能的是(填序号)
③④
③④

(3)现有下列选项:
a.原子的数目;b.元素的种类;c.分子的种类;d.分子的数目;e.元素的化合价.
在变化②中,不变的是(填序号)
ab
ab

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?贺州)归纳整理是学习化学的重要方法,下列选项中归纳完全正确的是(  )
A、化学反应前后,各物质质量总和相等的原因 B、“低碳经济”的措施
①反应前后分子数目不变
②反应前后原子种类不变
③反应前后原子的质量没有改变
①出门、上班多乘公交车,少开私家车
②减少使用一次性筷子、一次性塑料袋
③开发和利用新能源,如用太阳能、风能、地热能等替代化石能源
C、资源的利用和保护 D、物质的分类
①保护森林资源,禁止乱砍滥伐
②爱护水资源一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀来实现
①含有氧元素的化合物不一定是氧化物
②合成橡胶、合金都属于合成材料
③混合物中一定含有多种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

归纳整理是学习化学的重要方法,下列选项中归纳完全正确的是

A、化学反应前后,各物质质量总和相等的原因B、“低碳经济”的措施
①反应前后分子数目不变
②反应前后原子种类不变
③反应前后原子的质量没有改变
①出门、上班多乘公交车,少开私家车
②减少使用一次性筷子、一次性塑料袋
③开发和利用新能源,如用太阳能、风能、地热能等替代化石能源
C、资源的利用和保护D、物质的分类
①保护森林资源,禁止乱砍滥伐
②爱护水资源一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀来实现
①含有氧元素的化合物不一定是氧化物
②合成橡胶、合金都属于合成材料
③混合物中一定含有多种元素


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

物质变化的奥秘
现有下列变化:①镁加入到氯化铜溶液中;②双氧水中加入二氧化锰;③给水通直流电;④植物的光合作用;⑤用电热水壶给水加热.请回答下列问题:
(1)在上述变化中,写出属于置换反应的化学方程式:______;
(2)在上述变化中,属于其他形式的能量转化为化学能的是(填序号)______;
(3)现有下列选项:
a.原子的数目;b.元素的种类;c.分子的种类;d.分子的数目;e.元素的化合价.
在变化②中,不变的是(填序号)______.

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