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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)要用改变温度的方法使A物质的饱和溶液变成不饱和溶液的方法
 

(2)在t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,析出晶体较多的是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据A物质的溶解度随温度变化的情况,分析要用改变温度的方法使A物质的饱和溶液变成不饱和溶液的方法;
(2)根据A、B、C三种物质的溶解度曲线,分析溶解度随温度变化的情况,判断在降温时析出晶体的多少.
解答:解:(1)由A物质的溶解度曲线可知,A的溶解度随温度的升高而减小,要用改变温度的方法使A物质的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是降温;
(2)由A、B、C三种物质的溶解度曲线可知,B、C的溶解度随温度的升高而增大,C的变化幅度最大,A的随温度的升高而减小.所以,在t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,B、C有晶体析出,C析出的晶体最多,A没有晶体析出.
故答为:(1)降温;(2)C.
点评:基本题的难度不大,解题的关键是根据溶解度曲线会查出物质的溶解度随温度变化的情况.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是重要的金属材料.请回答下列有关问题:
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是
 
(填字母).

(2)金属材料容易锈蚀.现在世界上每年因锈蚀而报废的金属材料,相当于所产量的20%到40%.为防止钢铁制品的锈蚀,常用方法有
 
(写一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组欲以某浓度的盐酸和大理石为原料,利用图Ⅰ所示装置纸杯并检验二氧化碳.

(1)盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为
 

(2)实验前,根据二氧化碳与石灰水的反应,该小组同学预测在B中应观察到的现象是
 

(3)实验开始后,B中并未观察到明显现象.经讨论后,该小组同学在A、B装置之间增加了C装置,重新开始实验,在B中观察到了预期现象.原因是
 

(4)将C装置中装满饱和碳酸氢钠溶液,即可用于收集二氧化碳,则二氧化碳应从
 
(填a或b)口进入C.
(5)实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图Ⅲ所示.
①实验中生成沉淀的最大质量是
 
g.
②开始加入碳酸钠溶液时,还没有沉淀的原因是
 

③计算原滤液中氯化钙的质量分数.(已知Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式解释生活中的下列现象.
(1)氧化钙可做干燥剂,因为
 

(2)用小苏打治疗胃酸过多,其化学反应方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从H、C、O、S四种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相对应的位置上.
(1)最常用的溶剂:
 

(2)用作制冷剂
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学在学习盐酸的化学性质时,归纳出了盐酸与其它物质相互反应的关系,如图(图中“-”表示相连的两种物质能发生反应).
(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是
 
(填化学式,只填一种即可).
(2)根据如图所示物质间的关系,写出①反应的化学方程式:
 

(3)当X是单质时,请写出X与稀盐酸反应的化学方程式:
 
(只写出一个即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请填写化学之最:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)地壳中含量最多的元素是
 

(3)地壳中含量最多的非金属元素是
 

(4)相对原子质量最小的氧化物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去).请按要求写出下列物质的化学式:
(1)若A在常温下是一种无色液体,且D是 CuO.则:A为
 
,写出化学反应方程式:C+D→A
 
该反应说明C物质具有的性质是
 
,其基本类型属于
 
反应;
(2)若A在常温下是一种不溶于水的白色固体,且C是形成温室效应的主要气体之一.则:A
 
.写出化学反应方程式:C+D→A
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法中错误的是(  )
A、工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C、氧气可用于钢铁的冶炼和金属焊接
D、氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动

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