A. | 倾倒液体 | B. | 闻气体气味 | C. | 检查装置气密性 | D. | 稀释浓硫酸 |
分析 A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
B、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
解答 解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
C、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.生活常识 | B.安全常识 |
用铁锅烹调食物→防止贫血 亚硝酸钠(NaNO2)→有咸味可用于腌制 | 煤气泄漏→先打开排气扇 进入人迹罕见的山洞→做灯火试验 |
C.物质鉴别 | D.环保知识 |
区别硬水和软水→肥皂水 食盐和面碱(碳酸钠)→食醋 | 白色污染→大气中白色粉尘含量超标 过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、化学与人体健康 | B、资源的利用和保护 |
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 | ①保护空气要禁止开采燃烧石油 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 |
C、“低碳经济”的措施 | D、日常生活经验 |
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 | ①可以用食醋除去热水瓶中的水垢 ②硬水比软水更适合洗衣服 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子 | |
B. | 氯化钠属于化合物 | |
C. | 钠跟氯气反应生成氯化钠 | |
D. | 钠离子与钠原子有相似的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖化学式 C6H12O6 | B. | 硫离子结构示意图 | ||
C. | 氨气(NH3)中氮元素的化合价:$\stackrel{+3}{N}$H3 | D. | 亚铁离子Fe2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解时两个电极上都有气泡产生 | |
B. | 理论上若得到8mL的氧气,可同时得到16mL氢气 | |
C. | 由实验得出:水是由氢元素和氧元素组成的 | |
D. | 与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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