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    在红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，若红磷燃烧时，没有夹紧止水夹，后果是                 。如果操作正确，该实验能得出的结论是                         。

    测量结果偏大  氧气占空气总体积的五分之一

    解析试题分析：在测定空气中氧气含量的实验中，如果红磷燃烧时，没有夹紧止水夹，密封装置内的一部分气体在燃烧过程中会跑到空气中，实验完毕冷却到室温后，使得密封装置内的气体压强比正常情况下减少的更多，所以进入的水的体积会更大，正常情况下进入水的体积应为集气瓶容积的五分之一。   
    考点：空气中氧气含量的测定。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图是水的电解实验。

    （1）写出该化学反应的化学方程式                            ，该反应属于          。
    （2）该实验的主要目的是         。

    A．观察水分解的现象 B．研究水分解产物的性质 
    C．探究水分解的条件 D．验证水由氧元素和氢元素组成 
    （3）在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是                    （写名称）。
    （4）检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象                                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    工业上用金属钠在氧气中燃烧或者氧化钠在空气中加热，可制得过氧化钠（化学式为：Na2O2）．乐乐同学为了研究Na2O2与CO2的反应，设计了如图实验：两个中间用干燥管连接的针筒，干燥管中盛有淡黄色固体Na2O2，并用玻璃纤维（不与其它物质反应）固定．其中一个针筒中充有100mL干燥的CO2，将CO2气体通过Na2O2粉末缓缓推入另一针筒中，反复数次后，干燥管的温度明显升高，冷却至反应开始时的温度和压强后，针筒中剩余的气体维持在50mL，进一步实验证明该气体为纯净物（X），并且能使余烬木条复燃；认真观察发现干燥管中Na2O2表面有一部分固体变为白色物质（Y）．

    友情小帖：在同温同压下任何相同体积的气体具有相同的分子数．例如：同温同压下1L氢气所含有的氢气分子数与1L氧气所含的氧气分子数相同．
    （1）请你帮乐乐同学分析：X气体是　     （写化学式）；若该反应的化学方程式为：a Na2O2+b CO2═c X+d Y （其中a、b、c、d为系数），则b：c=                    　．
    （2）乐乐同学猜测白色物质Y可能是Na2CO3，请你帮乐乐同学用实验验证他的猜想．（要求：写出实验方案）
    （3）欢欢同学在参与该实验设计时，想用棉花代替玻璃纤维固定Na2O2固体，你是否支持他的做法？并说明理由．
    （4）物质性质决定用途，请你根据Na2O2与CO2的反应的性质推测它的一项重要用途．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。
    （1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式：
                                          。
    （2）水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是    (填序号)；

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水是宝贵的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。
    （1）无论是自来水还是纯净水，保持水的化学性质的最小粒子是__________。
    （2）自制简易净水器常加入______用于除去水中的异味和色素，属于_______（“物理变化”或“化学变化”）。
    （3）小磊对水进行了下列实验，其中能确定水由氢元素和氧元素组成的是______（填序号）。

    A．蒸发 B．电解 C．沉淀 D．吸附 
    自然界中的水净化为生活饮用水，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过________（填操作名称）而得到较为纯净的水；要杀灭细菌可以向水中加入消毒剂，也可以通过_______操作，既杀灭细菌，又能得到纯净的水。生活中区分硬水与软水常用_________。
    （5）为了保护水资源，说说你在生活中节约用水的具体做法：_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“

    A．氧气 B．氮气 C．水 D．二氧化硫E.明矾”中选择适当的物质填空（填字母）：
    （1）抢救危重病人常用的物质是        ；
    （2）充填于食品包装袋内以防食品变质的是        ；
    （3）排放到空气易造成空气污染的是         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    高邮湖是我县境内的著名淡水湖．某课外小组对高邮湖的水样进行了相关的研究．
    （1）高邮湖水属于　       　（填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）从高邮湖取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对湖水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为                 
      
    （3）使用简易净水器Ⅱ处理湖水时，在操作中，应沿着         慢慢向过滤器中倾倒河水，并注意液面始终要低于                      。
    （4）用净水器Ⅱ处理过的湖水是硬水还是软水呢？我们可用         来检验。在日常生活中，常采用              　的方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    有六种途径可以制得氧气，如图所示：

    （1）写出B、F两种途径的反应的文字表达式。
    B：                         
    F：                         
    （2）它们的基本反应类型是      ；
    （3）   (填序号)途径发生的是物理变化；
    （4）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入     。
    （5）根据“绿色化学”理念，    (填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验课上，小明在完成庸测定空气中氧气含量实验”时（如图），止水夹没有夹紧，除了红磷燃烧的现象，同时他还能观察到的现象是                       ；产生此现象的原因是                                          ；小明的实验．测定氧气含量的结果会              （“偏大”或“偏小”）．

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