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    【题目】如图是某化学反应的微观模型，“○”“●”分别表示不同元素的原子，下列对图示模型理解正确的是（ ）

    A.反应过程中有三种单质分子
    B.整个变化过程中 没有物理变化
    C.这是两种单质反应生成一种单质和一种化合物的反应
    D.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是3：1

    【答案】D
    【解析】解：A、由图示可知，该反应过程中有两种单质分子，故A错误；
    B、在化学变化中，一定发生物理变化，故B错误；
    C、由图示可知，这是两种单质反应生成一种化合物的反应，故C错误；
    D、由反应的图示结合质量守恒定律可知参加反应的两种物质分子个数之比为3：1，故D正确．
    故选D．
    【考点精析】本题主要考查了单质和化合物的判别的相关知识点，需要掌握单质与化合物的区别：单质是由同一种元素组成的纯净物.只含有一种元素的物质,但必须是纯净物；化和物：是由不同种元素组成的纯净物才能正确解答此题．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】紫薯具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素C、铁、钙、硒等，下列说法错误的是( )

    A. 维生素C可以预防坏血病 B. 紫薯中不含能给人体提供能量的油脂

    C. 钙元素可以预防甲状腺肿大 D. 蛋白质、淀粉、维生素C都属于有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：① ， ② ．
    （2）以上（从A﹣E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正 ． 利用改正后的装置继续完成后面的实验．
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），反应原理用化学方程式表示为；使用该实验装置制取氧气存在不足之处，应采取的改进措施是；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是 ． 请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置 ．
    （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 ， 此时从导管c逸出的气体主要是 ． 一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ， 反应原理用化学方程式表示为 ， 欲收集该气体，应选择的装置是（填字母），验满的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在实验时进行的如下操作，其中不正确的是________

    A、为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶

    B、在无用量说明时，液体取用１～２毫升，固体盖满试管的底部

    C、用手指沾取实验室中所用的食盐，品尝其味道

    D、把滴管下端伸入试管中滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验设计错误的是 ( )

    A. 用电解水测定水的组成 B. 用碘酒检验淀粉

    C. 用肥皂水区分硬水和软水 D. 用湿润的pH试纸测试稀盐酸的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质可用作复合肥的是（ ）

    A. KCl B. KNO3 C. CO(NH2) 2 D. CaHPO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于甲醛（CH2O）的说法中，正确的是

    A. 甲醛由4个原子构成

    B. 1个甲醛分子中含有1个水分子

    C. 甲醛中碳、氢元素质量比为1:2

    D. 甲醛由三种元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素A（vitaminA）又称视黄醇，其对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30OX ， 相对分子质量为286．
    （1）则X=；
    （2）视黄醇中各元素的质量比为；
    （3）视黄醇中氢元素的质量分数约为 ． （结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组在研究酸和碱的化学性质时，对稀硫酸与NaOH溶液的反应展开探究，请完成他们的探究记录．

    【提出问题】稀硫酸与NaOH溶液混合后是否发生了化学反应？
    （1）【查阅资料】①稀硫酸与NaOH溶液混合后，虽然没有明显现象，但确实发生了化学反应，如图是反应的微观示意图，从该图可以看出，稀硫酸与NaOH溶液反应的本质是；
    ②NaOH溶液能与硫酸铜溶液反应，化学反应方程式为：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；
    （2）【实验器材】NaOH溶液、稀硫酸、酚酞试液、pH试纸、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试管、镊子、玻璃片等．
    【实验探究】实验小组设计了三个方案进行实验．

    实验操作

    实验现象或数据

    实验结论

    方案1

    取少量NaOH溶液于试管中，测定其pH，将一定量的稀硫酸倾倒入该溶液中，混合均匀后测定其pH

    NaOH溶液的pH＞7，混合均匀后溶液的pH＜7

    稀硫酸与NaOH溶液混合后发生了化学反应，
    且方案1中过量

    方案2

    取少量NaOH溶液倒入烧杯中，滴入几滴酚酞试液，再用滴管逐滴滴入稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌

    方案3

    取少量稀硫酸于试管中，倒入少量硫酸铜溶液，再用滴管逐滴滴入NaOH溶液，边滴边振荡


    （3）【反思交流】①实验过程中需要多次测定溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必须进行的预处理；
    ②由方案2和方案3可知，对于许多没有明显现象的化学反应，可通过的方法以证明反应确实发生了．

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