【题目】进行下列三组实验(如图所示)
(1)根据实验及现象、分析、比较和归纳而得出的结论由(至少答出三条):__;
(2)指出上述实验中有关物质及反应在实验室、生产和生活方面的实际应用(至少答出三条):__.
【答案】①酸能跟某些金属氧化物反应;②酸能跟某些盐反应;③酸能跟多种活泼金属反应;④酸并不能跟所有的金属反应 ①盐酸可用于除铁锈;②锌粒和稀盐酸反应常用于实验室制取H2;③氯化钡溶液可用于检验SO42﹣的存在;④石灰石跟稀盐酸反应常用于实验室制CO2
【解析】
(1)锈铁钉的主要成分氧化铁与氧化铜都属于金属氧化物,分别与稀盐酸、稀硫酸发生反应,能归纳出酸能跟某些金属氧化物反应;
铁、铜、镁、锌四种都为金属,铁、锌与稀盐酸反应放出氢气,镁与稀硫酸反应也有氢气放出,铜与稀硫酸无明显变化,结合四种金属的活动性,可归纳酸能跟多种活泼金属反应,或酸并不能跟所有的金属反应;
石灰石的主要成分为碳酸钙,与氯化钡溶液中溶质氯化钡同属于盐类物质,且碳酸钙与盐酸反应放出气体、氯化钡与硫酸反应生成沉淀,可归纳出酸能跟某些盐反应;
(2)放入稀盐酸的锈铁钉表面锈消失,因此,盐酸可用于除铁锈;
锌粒与稀盐酸反应放出氢气,因此,锌粒和稀盐酸反应常用于实验室制取H2;
氯化钡与稀硫酸形成白色沉淀,因此氯化钡溶液可用于检验SO42﹣的存在;
碳酸钙与盐酸反应放出气体二氧化碳,因此石灰石跟稀盐酸反应常用于实验室制CO2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年8月30日起发行的第五套人民币5角材质由钢芯镀铜锌合金改为钢芯镀镍,色泽由金黄色改为镍白色。如图是锌元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。下列有关说法正确的是( )
A.锌的相对原子质量为65B.x的值是30
C.锌离子带两个单位负电荷D.y与x不相等
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。如图是四种元素的有关信息,关于四种元素的说法错误的是( )
A.氧元素的原子序数为8
B.氧元素与铝元素组成的化合物的化学式为AlO
C.铁原子的核外电子数为26
D.硅元素的相对原子质量为28. 09
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。50℃时,取甲、乙两种物质各50克,分别加入100克水中,使之充分溶解,下列有关说法正确的是( )
A.上述混合物在50℃时,甲和乙形成溶液的质量相等
B.温度降到0℃时,溶液中溶质的质量分数甲大于乙
C.温度高于50℃时,甲和乙形成的溶液都变为不饱和溶液
D.将上述甲、乙两种物质的溶液分别降温到20℃,两溶液溶质质量分数相同
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“—”表示两种物质可以发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化成另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A、B、C均为氧化物,B为最常用的溶剂,D的溶液在生活中可代替洗涤剂刷洗餐具。试回答下列问题:
(1)在写出下列物质(或溶质)的化学式; A________B__________;
(2)B与C反应的化学方程式为___________;
(3)D的溶液与E的溶液反应的实验现象为________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验设计能实现其对应的实验目的的是( )
A.测定空气中O2的含量
B.给病人输氧时a处接钢瓶
C.比较CaCO3与HCl及H2SO4反应的速率
D.此装置具有“控制反应发生和停止”的功能
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质,A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示,“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题:
(1)A的化学式为_______________。A 与D反应的实质为______________________。
(2)A生成B的化学方程式_______________________________。
(3)C与D反应的化学方程式__________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤,某兴趣小组对蚁酸进行如下探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】①蚁酸(化学式为HCOOH)在一定条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究】:探究蚁酸分解的两种氧化物
(1)甲同学根据蚁酸中含有 元素,推测出一种生成物是水;
(2)另一种生成物是气体,乙同学对该气体提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是 。
乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置(铁架台未画出):
Ⅰ.根据实验现象,A中溶液 浑浊(填“变”或“不变”),就能否认猜想①。
Ⅱ.装置B中的发生反应的化学方程式是 ,装置C的作用是 。
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是 。
【拓展延伸】丙同学提出:蚁酸分解生成的两种氧化物中,如果一种是水,另一种氧化物就一定不是CO2。从理论上分析,其理由是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据金属活动性表回答下列问题。
(1)铁比锡的金属活动性_____ (填写“强”或“弱”);
(2)工业炼铁过程中发生 C+CO2 2CO 反应,其中碳发生了_____反应(填“氧化”或“还原”);
(3)向 AgNO3、Cu(NO3)2 和 KNO3 混合溶液中加入铝粉和铁粉,充分反应后过滤, 得到无色滤液, 则滤渣中一定含有的金属是_____, 滤液中一定含有的溶质是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com