精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

“碳捕集与封存”是现在乃至今后研究的课题﹣﹣把CO2压缩、液化后封存在泥岩中.关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是(     )

A.CO2 分子间有间隔

B.CO2 气体较易液化

C.CO2 是导致酸雨的主要气体

D.大气中CO2增加会造成温室效应


【考点】二氧化碳对环境的影响;二氧化碳的物理性质;分子的定义与分子的特性.

【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.

【分析】A、任何物质的分子之间都有间隔;

B、二氧化碳较易液化;

C、二氧化硫是导致酸雨的气体;

D、二氧化碳是温室效应的主要气体.

【解答】解:

A、任何物质的分子之间都有间隔,故A说法正确.

B、二氧化碳较易液化,故B说法正确;

C、二氧化硫是导致酸雨的气体,而不是二氧化碳,故C说法错误;

D、二氧化碳是温室效应的主要气体,故D说法正确.

故选:C.

【点评】二氧化碳在通常状况下是一种无色、无味的气体,能溶于水,密度比空气大(常用向上排空气法收集),固态二氧化碳叫做干冰,易升华.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


保持水化学性质的最小粒子是(     )

A.氧原子   B.氢原子   C.氧分子   D.水分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛.有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是(     )

A.鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉

B.燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉

C.鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能有木炭粉

D.燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.

(1)图中A仪器的名称是烧杯,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是  

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的  .现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.

【发现问题】氮气是怎么减少的呢?

【假设一】氮气与镁条反应而减少.

【假设二】 

【查阅资料】镁条在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2)固体,镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁,反应的化学方程式为 

(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:  .(写出一点即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


市场上有“加碘食盐”、“富哂酱油”、“高钙牛奶”等商品,这里的“碘、哂、钙”指的是(     )

A.原子 B.分子 C.单质 D.元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定在铁架台上.其中操作顺序正确的是(     )

A.②⑦③⑧①④⑥⑤ B.⑦②③⑧①④⑤⑥ C.⑤⑦⑧③②①④⑥ D.⑦③①⑧②④⑥⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列物质的化学符号:

(1)石灰水露置在空气中一段时间,表面会形成一层白色薄膜,是因为空气中含有CO2

(2)以空气为原料可以生产尿素(一种氮肥),说明空气中有N2

(3)地壳中含量最多的金属元素 

(4)12号元素的原子失去2个电子后的粒子 

(5)得到2个电子后核外电子排布与氖原子核外电子排布相同的粒子 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象的描述正确的是(    )

A.将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生

B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体

C.将人体呼出的气体导人紫色石蕊试液中,试液变成红色

D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


推理是化学学习的一种重要思维方法,以下推理合理的是(       )

A.一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

C.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素

D.酸与碱发生中和反应时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是中和反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案