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关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:

①三种物质都含有碳元素,都具有还原性

②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体

③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨

④CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒

⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料

上述说法中正确的是(     )

A.①②③   B.②③④   C.②④⑤   D.①③⑤


【考点】碳的化学性质;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;二氧化碳的用途;一氧化碳的物理性质;一氧化碳的化学性质;一氧化碳的毒性.

【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.

【分析】①根据二氧化碳没有还原性考虑;

②根据它们的物理性质考虑;

③根据二氧化碳的用途考虑;

④根据二氧化碳和一氧化碳的性质考虑;

⑤根据二氧化碳的用途考虑.

【解答】解:①C、CO具有还原性,二氧化碳没有还原性,故错误;

②二氧化碳、一氧化碳都是无色无味的气体,故正确;

③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,故错误;

④CO2会使温度升高造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒,故正确;

⑤CO2不燃烧、不支持燃烧,可用来灭火,CO具有可燃性,可用作燃料,故正确.

答案:C

【点评】本题难度不大,解答本题关键是要熟记二氧化碳和一氧化碳的性质和用途.加强知识的整合,能够灵活运用.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的化学式书写不正确的是(  )

A.氢氧化钠      NaOH   B.氧化钙 CaO

C.硫酸铜       CuSO4   D.氯化氢HCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于氧气的说法正确的是(     )

A.氧气能支持燃烧,可作燃料

B.氧气能跟所有物质发生氧化反应

C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与生活密切相关,下列生活、生产中的一些做法可行的一组是(     )

A.工业生产中都使用硬水以达到节约用水的目的

B.用过滤的方法降低水的硬度

C.回收地沟油,用作食用油

D.精密仪器失火要选择用液态二氧化碳灭火器灭火

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下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是(     )

A二氧化碳与水反 应生成碳酸

B一氧化碳能还原氧化铁

C不同物质着火点不同

D黄铜的硬度比纯铜的大

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用.

(1)智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:

①上述步骤中属于物理变化的是步骤

②写出步骤Ⅲ对应的化学方程式:  

③与太阳能电池能量转化不同,火力发电是将化石燃料燃烧产生的能转化为电能.

(2)有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体  (填化学式),并及时报警.

(3)新型碳纤维密度比铝小,强度是铁的20倍,具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点,化学性质与碳相似.新型碳纤维在智能房屋建设中可用作  (填下列选项字母).

A.建筑材料   B.电磁辐射屏蔽材料   C.防火材料

(4)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是   

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科目:初中化学 来源: 题型:


2015年,长垣县交通局强制要求,尾气排放达标的机动车必须张贴环保标志,以增强人们低碳出行的理念.低碳减排指的是一种气体,这种气体是(  )

A.PM2.5    B.碳颗粒   C.一氧化氮 D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学知识可以解决生活中的很多问题.

(1)从分子角度分析,50mL的酒精与50mL的水混合后,总体积小于100mL的原因.

(2)从分子角度分析,干冰固体和二氧化碳气体都能使火熄灭的原因.

(3)原子不带电的原因是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学方程式正确的是(     )

A.C+O2═CO2 B.Mg+O2MgO2

C.P+O2P2O5   D.3Fe+2O2Fe3O4

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