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    用如图装置制备氧气。

    (1)高锰酸钾受热分解的化学方程式为______。

    (2)3.16g高锰酸钾产生O2的质量为_____g。

    练习册系列答案
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    从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是

    A.红墨水在水中扩散——分子在不断运动

    B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化

    C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分

    D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小

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    关于氧气用途的叙述错误的是

    A.氧气可用于医疗急救 B.氧气可用于炼钢工业

    C.液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D.氧气可用于气焊、气割

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    科目：初中化学 来源：广东省汕头市潮南区两英镇2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案，不能达到实验目的的是

    选项

    实验方案

    实验目的

    A

    分别取少量液体，加入肥皂水

    鉴别硬水和软水

    B

    分别取少量液体，依次加入二氧化锰

    鉴别水和过氧化氢溶液

    C

    将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口

    检验二氧化碳是否收集满

    D

    点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴

    证明该气体为氢气

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：北京市昌平区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    蔗糖是应用最广泛的食品添加剂，也是食品工业的重要原料。实验小组对蔗糖的元素组成进行研究。

    （查阅资料）

    蔗糖是一种有机化合物，能与浓硫酸(H2SO4)反应，可以燃烧，受热易分解。

    （进行实验）

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    初步分析

    方案1

    与浓硫酸反应

    蔗糖由白色变成黑色，体积膨胀，变蓬松，有刺激性气味气体生成

    生成C和SO2

    方案2在空气中点燃

    干冷烧杯内壁有雾产生，澄清石灰水变浑浊

    生成H2O和CO2

    方案隔绝氧气加热

    蔗糖由白色变成黑色，烧杯内壁有雾产生

    ____。

    （解释与结论）

    (1)方案1，分析生成了SO2，从元素守恒角度说明理由________。

    (2)方案1可证明蔗糖中一定含有的元素是________。

    (3)方案3， 初步分析生成的物质中有________。

    (4)能证明蔗糖中一定含有碳和氧元素的实验方案是________。

    （反思与评价）

    (5)利用方案2，测定蔗糖分子中原子的个数比，需要测定________的质量。

    (6)关于以上实验的下列说法中，正确的是________。

    A 方案1中生成的大量气体只含有SO2

    B 方案2中倒扣的烧杯能收集到CO2

    C 方案3中先通入氮气再点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源：北京市昌平区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    “C919”是中国首架按照国际标准，自主制造的民用飞机，机身主要材料是国产铝合金。工业常用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为2Al2O34Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的_______反应。

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    研究现代锂离子电池的学者获得2019年诺贝尔化学奖。锂在元素周期表中的信息如图所示，下列有关锂元素说法不正确的是

    A.原子序数为3 B.属于金属元素

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    用数字和符号表示。

    （1）氮元素_____；

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    全国首列氢能源有轨电车即将在佛山市高明区运营。一种以铝镓合金和水为原料制备氢气的工艺流程如下图所示（反应①中镓具有催化作用）：

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    （2）镓原子结构如图所示，由此推测镓元素位于第_____周期。

    （3）反应①的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。

    （4）反应②中太阳能电解氧化铝的过程是将电能转化为_____能。

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