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该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):

木炭在图C中燃烧的现象是
 
.图D中的现象为
 
,说明木炭燃烧的产物有
 
;木炭燃烧这个反应的文字表达式为
 
考点:氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:木炭能够在氧气中剧烈地燃烧,生成二氧化碳,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,据此分析回答.
解答:解:木炭在图C中燃烧的现象是:剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热;图D中的现象为:澄清石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物有二氧化碳.木炭燃烧这个反应的文字表达式为:木炭+氧气
点燃
二氧化碳.
故答为:剧烈燃烧,发出白光,放出大量的热;澄清石灰水变浑浊;二氧化碳;木炭+氧气
点燃
二氧化碳.
点评:本题主要考查了木炭在氧气中燃烧的现象及二氧化碳气体的检验.难度不大.根据已有的知识即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识中有很多的“相等”,例如:“在原子中,质子的质量与中子的质量相等”.请再举两例:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①镊子②酒精灯③试管④胶头滴管⑤药匙⑥燃烧匙⑦10mL量筒⑧100mL量筒,请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用
 
;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
;做硫在氧气中燃烧的实验时用
 
;量取80ml的水用
 
;取用固体药品时一般用
 
;取用块状固体应用
 
;加热物质一般用
 
做热源.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有 ①纯净的空气 ②蒸馏水 ③高锰酸钾 ④牛奶.
其中属于混合物
 
,纯净物
 
,化合物
 
,氧化物
 
.(用序号回答)

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.正确使用金属材料,首先应该了解金属.
(1)①地壳中含量最多的金属元素是
 
.(填元素符号)
②保持铁的化学性质的最小粒子是
 
.                      
(2)国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板,其密度只有钢的60%.钛与稀硫酸反应的化学方程式为:Ti+2H2SO4
 通电 
.
 
Ti(SO4)2+2H2↑.在某稀有气体中,熔融状态下,镁与TiCl4反应的化学方程式为:TiCl4+2Mg═N2MgCl2+Ti    则Ti、Mg、Cu的金属活动性顺序是
 

(3)某实验室废液缸里的废液含有CuCl2、FeCl2,如果将废液直接排放就会造成水污染.几位同学利用课余时间处理废液,回收有关金属,现取该废液a克(其中Cl-的质量分数为14.2%)完成如下实验:
请回答:
①固体A的成分是
 
,固体C是
 

②滤液1和滤液2中溶质相同,该溶质是
 
.(写化学式)
③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式
 

④所加锌粉的质量b克.
⑤操作1名称为
 
.该操作需要的玻璃仪器有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质是由
 
 
等粒子构成,其中为化学变化中的最小粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学通过查阅资料、向医生和化工厂的工作人员访谈,了解到生活中下面一些做法都用到碱,如(1)烧碱、(2)氨水(3)氢氧化铝、(4)熟石灰等,请在下列做法后的空格中填上相应的碱.
(1)用于制造肥皂的碱
 

(2)用于鉴定二氧化碳的碱
 

(3)作为中和胃酸药物的碱
 

(4)作为建筑材料的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

认识先列化学仪器,并用它们填空.

(1)仪器名称:①
 
 
 ③
 
 
 ⑤
 
 ⑥
 

(2)吸取和滴加少量液体需要用
 
.(填,下同)
(3)大量溶液相互反应时,需要用
 

(4)量取8毫升水,需要用
 
. 
(5)能直接加热是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:A红磷;B 铁丝;C 木炭;D镁条;按要求填空.(注意:填物质组成的元素的符号)
(1)燃烧时发出耀眼白光的是:
 

(2)燃烧时产生大量白烟的是:
 

(3)燃烧产物可使澄清石灰水变浑浊的是:
 

(4)只能在氧气中燃烧,不能在空气中燃烧的是:
 

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